Luovuutta kesyttämässä : Tutkimus omasta taiteellisesta prosessista

Abstract

Vaihto-opiskellessani Alankomaissa vuonna 2011 toteutin sosiaalista mediaa ja omaa web-kehitystaustaani hyödyntäen tukahdutettuja koulumuistoja käsittelevän taidekirjan. Vaihto-opiskelukouluni alati perusteleva, avoin, dokumentoiva ja luovaa prosessia painottava työtapa muodosti kontrastin omalleni ja sai minut kiinnostumaan oman taiteellisen prosessini perusteellisesta tutkimuksesta. Käytin empiirisenä viitekehyksenä kattavasti dokumentoituja kirjan luomisprosessin aikaisia kokemuksiani ja muunsin ne kvalitatiivisesti analysoitavaksi materiaaliksi, jonka syvempi tarkastelu on tämän tutkielman lähtökohta. Tämän tutkielman päämäärä on oman taiteellisen prosessini systemaattinen tutkiminen sille luonteenomaisten piirteiden tunnistamiseksi ja tietoiseksi hallitsemiseksi. Pyrin selvittämään ilman minkäänlaisia ennakkokäsityksiä, millainen on minun taiteen luomisen prosessini ja voisinko parantaa sitä jollain tavoin. Muodostin tuloksista visuaalisesti analysoitavissa olevan kuvaajan, jonka perusteella kykenin tekemään johtopäätöksiä prosessilleni luonteenomaisista piirteistä. Tulosten pohjalta laadin kokoelman helposti muistettavia kehotuksia, joiden tarkoituksena on ohjata luovaa työtäni tulevaisuudessa ja tehdä työtavastani parempi. Vaikka tutkimukseni johtopäätökset ovat pitkälti itselleni räätälöityjä, esikuvana yhdestä tehokkaasta itsereflektion muodosta tutkimustapani voi toimia kelle tahansa.

During my student exchange in the Netherlands in 2011 I created an art book around the subject of suppressed school memories by making use of the social media and my own background in web developing. The open-minded and creative way of working and the emphasizing of having an artistic process in my exchange school inspired me to look deeper into my own way of working. Using the well-documented process and experiences of making my art book as the empiric frame of reference, I transformed it into material that was analyzable by qualitative methods. The in-depth analysis of this material forms the starting point of my research. The aim of this thesis is to systematically research my own artistic process to find out its characteristics in order to take conscious control of them. I strive, without any preconceptions, to find the intrinsic nature of my artistic process, and to see if it could be improved in some way. Utilizing the results I formed a graph of the process, which I then used as a basis for visual analysis to make further conclusions. As a result of this analysis I modeled a list of easily memorizable motivational guidelines that I can use to improve my own work flow in future creative situations. Whilst the conclusions of my research might be characteristic to only myself, I feel the research method itself could serve as an effective example of self-reflection for anybody.