Aikuisikäisten sosioemotionaaliset taidot arjen eri tilanteissa

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, mitkä ovat meidän, aikuisikäisten sosioemotionaaliset taidot eri arkipäivän tilanteissa. Kuinka käyttäydymme kun kohtaamme arkipäivästä poikkeavia tilanteita, tai kuinka huomioimme toiset ihmiset ympärillämme? Tutkimusaineisto kerättiin satunnaisesti eri henkilöiltä kyselylomakkeella. Lomakkeita täytätettiin Vaasan kaupungin työntekijöillä, Vaasan ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoilla ja omilla tuttavilla ja tuttavien tuttavilla. Tutkimuksessa selvisi aikuisten keskinäisen vuorovaikutuksen ja yleisten käytöstapojen olevan pääsääntöisesti yleisesti hyväksyttäviä. Aikuiset omaavat hyvät sosioemotionaaliset taidot melkein jokaisella käsitellyllä alueella, eli empatiakyvyssä, tunteiden säätelyssä ja sosiaalisessa ongelmanratkaisussa. Empatia on tutkimuksen mukaan vahvimmin hallittava sosioemotionaalinen taito näistä edellä mainituista taidoista. Tunteiden säätelyssä ja sosiaalisessa ongelmanratkaisussa käsitykset omista taidoista vaihtelivat vastaajien kesken jonkin verran.

The purpose of this bachelor´s thesis is to find out which socio-emotional skills we, adults have in different everyday life situations, how we behave when we encounter situations that differ from the average or how we pay attention to people around us. The material was collected randomly with questionnaires from different persons. The questionnaires were answered by employees of the city of Vaasa, social services students in the university of applied sciences of Vaasa and by the author´s own acquaintances. The results indicate that interaction and common manners of adults are generally acceptable. Adults have good socio-emotional skills within empathy, the regulation of emotions and social problem solution. According to the results the strongest area and best skills were within empathy. There was a variation between the respondents in how they saw their own emotion regulation and social problem solution skills.