Tervetuloa työpaikallemme! : esittelyvideo Vallilan työ- ja valmennuskeskuksesta sosiokulttuurisen innostamisen keinoin

Abstract

Tämän monimuotoisen opinnäytetyön tarkoituksena oli osallistaa Vallilan työ- ja valmennuskeskuksen kehitysvammaisia työntekijöitä sekä ohjaajia prosessiin, jonka tuotoksena syntyi esittelyvideo työpaikasta. Järjestämämme toiminta Vallilan työ- ja valmennuskeskuksessa koostui suunnittelupajojen toiminnasta sekä videon kuvaamistilanteista. Tavoitteena työyhteisön osallistamisen lisäksi oli saada kehitysvammaiset huomaamaan kykynsä ja mahdollisuutensa osallistua ja vaikuttaa lähiympäristönsä asioihin. Tavoitteena oli myös saada aikaan esittelyvideo, jonka avulla yksikössä vierailevat ihmiset saisivat mahdollisimman kattavan kuvan Vallilan työ- ja valmennuskeskuksen toiminnasta.

Toiminnan taustalla oli sosiokulttuurisen innostamisen teoria, jonka näkemysten pohjalta toiminta suunniteltiin ja toteutettiin. Työyhteisöä osallistettiin sekä videon suunnitteluun että kuvaamiseen niin, että mahdollisimman moni halukas pääsi osallistumaan videon tekemiseen.

Työyhteisö koki videontekoprosessin tärkeänä ja työntekijät olivat mielissään, kun pääsivät vaikuttamaan videon sisältöön ja osallistumaan sen tekemiseen. Video tulee olemaan aktiivisessa käytössä työelämässä ja se tulee palvelemaan sekä asiakkaiden että alan opiskelijoiden perehdytystä. Video tulee toimimaan myös hyvänä välineenä esiteltäessä talon toimintaa muille yhteistyötahoille.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että kehitysvammaisilla on kiinnostusta ja kykyjä osallistua itseään koskevien asioiden kehittämiseen. Heiltä löytyy paljon tietoja ja taitoja, jotka tulisi huomioida tilanteissa, joissa he voivat myös itse olla mukana.

The purpose of this practice-based thesis was to encourage employees with disabilities and counsellors of Vallila Work and Job Coaching Center to participate in the process. The purpose of the process was to make a demonstration video about the workplace. Our activity in the Work and Job Coaching Center consisted of the activities when planning workshops and filming. The objective of this thesis was to make the employees with disabilities notice that they had abilities and potential to take part and impact on the issues of their own surroundings. One objective was also to make a demonstration video so that the visitors would get an extensive view about the function of Vallila Work and Job Coaching Center.

The activity was based on the theory of socio-cultural animation which was used in the background of the planning and executing. We encouraged the whole work community to participate in planning and filming the video, so everyone who wanted was able to participate in the process.

The work community felt that the whole process was important. The employees were pleased to be able to influence the contents of the video and participate in making it. They will use the video actively and it will be a good tool to familiarize students and clients with the function of the workplace as well as a way of introducing the Vallila Center for cooperation partners.

The conclusions of this thesis are that people with disabilities have interests and abilities to participate in developing the issues of their own. They have a great deal of knowledge and skills which should be noticed in situations where they can be involved.