Border Crossings : -maisteriohjelman visuaalisen ilmeen suunnittelu

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa uudelle kansainväliselle Border Crossings-maisteriohjelmalle uskottava tunnus sekä visuaalinen ilme. Toisena tavoitteena oli tarkastella, onko suomalaisten ja ulkomaalaisten yliopistojen visuaalisten ilmeiden kesken eroavaisuuksia. Tarkoituksena oli selvittää kahden vertailtavan aineiston kesken voidaanko kansainvälisen maisteriohjelman visuaalisen ilmeen suunnittelussa huomioida jotakin tiettyjä asioita. Tekijän ammatillisena tavoitteena oli kehittyä graafisena suunnittelijana sekä ottaa vastuuta omasta työskentelystä.

Analysoitavat aineistot koottiin suomalaisten sekä eurooppalaisten yliopistojen www-sivuilta. Työmenetelminä ilmeen suunnittelemisessa käytettiin asiakasbriefia, taustatyötä, tiedonhankintaa, ideointia, luonnoskierroksia sekä palautekeskusteluja. Yliopistojen visuaalisia ilmeitä tarkastellessa menetelmät olivat aineiston kokoaminen sekä sisällönanalyysi. Työn tutkiva osuus pohjautui kriittisrealistisen evaluaation prosessiin.

Aineistojen vertailujen tuloksena saatiin selville pieniä eroavaisuuksia sekä yhteneväisyyksiä yliopistojen visuaalisuudessa. Suurin ero suomalaisten ja eurooppalaisten yliopistojen visuaalisten ilmeiden välillä oli kuitenkin visuaalisten ilmeiden johdonmukainen ja yhteneväinen käyttäminen. Opinnäytetyön päätteeksi suunniteltiin kokonaisvaltainen ilme sekä tunnus, joka on käytössä Border Crossings-maisteriohjelmalla.

The first aim of this final project with thesis was to design a logo and a complete visual identity for the new master’s degree programme ‘Border Crossings’. The second aim was to find out if there are any differences between the visual identities of Finnish and European universities. The aim was to find out if there are any things which should be taken into consideration when designing a universal visual identity. The author’s main professional aim was to develop oneself as a graphic designer.

The analysed material was compiled from the websites of Finnish and European universities. The research methods used in designing the visual identity were customer brief, background work, information gathering, ideation, drafting and feedback discussion. The research methods in identifying the differences between the visual identities of the universities were information gathering and the analysis of the content. The exploratory work of the final project relied on the critical realistic evaluation process.

After the analysis of the content the author found some minor differences and similarities between the visual identities of Finnish and European universities. The major difference was the consistent use of a clear visual identity. The University of Eastern Finland has introduced the ‘Border Crossings’ logo which was designed at the end of this thesis.