“Ole ystävä itsellesi” -terveystapahtuma : Vallilan ammatillisen oppilaitoksen opiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyömme tavoitteena oli saada selville, mikä saa ammattikouluikäisen kiinnostumaan terveellisimmistä elämäntavoista, sekä ohjata heitä valitsemaan terveellisempiä elämäntapoja ja elämänhallintataitoja. Pyrimme myös selvittämään mikä terveyden edistämisen menetelmä kiinnostaa kyseisessä oppilaitoksessa olevia nuoria. Opinnäytetyömme on osa Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Helsingin kaupungin terveyskeskuksen terveyden edistämisen hanketta. Hankkeen tarkoituksena on arvioida terveyden edistämisen menetelmien toteutumista sekä kehittämistarpeita tietyillä neuvolatyön ja koulu- ja opiskeluterveydenhuollon sisältöalueilla. Opinnäytetyömme oli toiminnallinen ja toteutettiin tuottamalla Vallilan ammatillisessa oppilaitoksessa terveystapahtuma. Työmme teoreettinen viitekehys perustuu tutkimusten tuloksiin ja johtopäätöksiin sekä kirjallisuuteen. Terveystapahtuma toteutettiin ystävänpäivänä 2012 Vallilan ammatillisessa oppilaitoksessa. Terveystapahtuman teemana oli nuorten elämänhallinta. Arviointi tapahtui opiskelijoilta saadun kirjallisen palautteen ja päivän aikana tapahtuneen havainnoinnin avulla. Tapahtumaan osallistui arviolta noin 200 opiskelijaa. Opiskelijoiden suhtautuminen tapahtumaan oli myönteistä. Opiskelijat saivat positiivisia kokemuksia itse tekemällä ja osallistumalla, sekä tietoa omista terveystottumuksistaan, terveydentilastaan ja mahdollisista terveysriskeistään. Terveystapahtumasta keräämästämme palautteesta tuli esille terveyden edistämisen menetelmien monipuolisuuden merkitys. Toiminnalliset pisteet olivat suosituimpia tapahtumassamme. Opinnäytetyömme tulosten perusteella nuorille järjestettävien terveystapahtumien toteutuksessa suosittelemme käytettäväksi monipuolisia toiminnallisia menetelmiä. Tärkeää on tapahtuman järjestäjien myönteinen, avoin ja tasa-arvoinen lähestymistapa. Opinnäytetyöntekijöinä saimme hyvän pohjan nuorten parissa työskentelyyn tulevina terveydenhoitajina.

The purpose of our final project was to find out what would make a vocational school student interested in a healthy lifestyle and how to provide him/her with life management skills in general. We also charted what health promotion methods interested the youth at that particular school level. Our final project was part of the Helsinki Metropolia University of Applied Sciences and the Helsinki City Health Department project to promote health. The purpose of our final project was to evaluate the realisation of health promotion methods and the need to develop some areas at maternity clinics and educational institutions. Moreover we developed the know-how of the Health Department staff. Our final project was functional and it took place at Vallila Vocational School, Helsinki, Finland. The theoretical frame of our study was based on the results and conclusions of our study and some evidence-based nursing and health care literature. The health event was put into practice on St. Valentine's Day of 2012 at Vallila Vocational School. The theme of the event was life management skills of the young. Later on the evaluation part was carried out by written feedback forms from the students and by observing the situations during the day. An estimated number of 200 students took part in the event. They got positive experiences by doing things themselves in practice. They were interested in getting information on health habits, the state of their health, and possible health risks. The gathered feedback forms showed the importance of versatility of the methods of promoting health. On the basis of the results, we recommend the usage of versatile functional methods at the health events for the young. We achieved a good basis for working with the young as future public health nurses.