IDI–Sielunruokaa ja innovaatiota : Tanssiryhmän perustaminen vapaalle tanssin kentälle

Abstract

Opinnäyteprojekti käsittelee Savonia-ammattikorkeakoulun tanssinopettajakoulutuksen (2008–2012) aikana perustettua IDI-tanssiryhmän taloudellista, henkistä ja sosiaalista merkitystä sen jäsenille ja tanssin kentälle. Ryhmän toiminnalle luotiin viitekehys kartoittamalla kuvaa Suomen vapaasta tanssin kentästä eli valtiontuen ulkopuolisista toimijoista.

Opinnäytetyöprojektin aineisto pohjautuu haastatteluista kerättyyn materiaaliin sekä tanssialan lehtien artikkelijulkaisuihin. Työn tarkoitus on määrittää ryhmän perustamisprosessi, toiminnan lähtökohdat ja merkitys ryhmän jäsenille. Opinnäytetyöprojektin myötä IDI-tanssiryhmä sai työkaluja toimintansa kehittämiseen. Projektin uskotaan edistävän ryhmän järjestäytymistä ja tavoitteellisempaa toimintaa vapaalla kentällä sekä rahoittajien edessä. Projekti ohjaa ryhmän toimintaa, toiminnan arviointia tulevaisuudessa ja lisää ryhmän tunnistettavuutta. Lisäksi se säilyy ryhmälle merkittävänä raporttina toiminnan käynnistysvaiheista.

Opinnäytetyöprojekti kertoo tarpeesta lisätä yrittäjyyteen ja freelancerin toimenkuvaan liittyviä kursseja kaikkiin tanssialan koulutuksiin. Tavoitteena on myös herättää vapaan kentän muita toimijoita avaamaan tarkemmin omia toimintansa lähtökohtia sekä perusteita että arvioimaan toimintaansa laadullisesti. Työllä pyritään edelleen avaamaan myös keskustelua vapaan kentän toimijoiden välille.

In this thesis project the author discusses the financial, mental and social significance of IDI dance group, to its members and to the field of dance. IDI dance group was formed during the dance teacher education (2008–2012). The framework for the operations of the group was formed through surveying the free field of dance in Finland; that is operators without state subsidies.

The data in this thesis is based on material collected through interviews and from article publications in this field. The purpose of this work was to define group's establishment process,the premises of operations and the group's significance to its members. Along with the project, IDI dance group gained tools to further develop its activity. Hopefully this project will improve the group’s organising and target-oriented activities in the free field as well as in the eyes of the sponsors. This project will guide group's operations and their assessment in the future and increase the recognisability of the group. In addition, it will be a significant report of the early stages of the operation.

The author hopes this thesis demonstrates the need to increase courses related to entrepreneurship and freelancing in all training programs in the field of dance. On the other hand it persuades other actors on the free field to elaborate more on the basis and premises of their own operations and to assess their operations qualitatively. With this work the author aims to further encourage discussion between the actors on the free field.