Painokonesimulaattorin käyttöympäristön parantaminen

Abstract

Insinöörityön tarkoituksena oli kehittää kahden oppilaitoksen, ammattikorkeakoulun ja ammattiopiston, hankkimien painokonesimulaattoreiden opetuskäyttöä. Työssä keskityttiin arkkioffsetpainokonetta mallintavaan simulaattoriin, sillä sitä käytetään laajimmin opetus- ja koulutustyöhön. Arkkioffsetsimulaattori on myös käytössä kansallisissa ja kansainvälisis-sä taitoja mittaavissa kilpailuissa. Työ koostui osaksi simulaattorin käyttöliittymän ja tehtävänantojen kääntämisestä englan-nista suomeksi, osaksi käyttäjäkokemuksen keräämisestä graafisen tekniikan opiskelijoilta. Kääntämistyö tehtiin aiempien kieliversioiden pohjalta, ja vertailupohjana käytettiin sak-sankielistä versiota. Kyselyn suorittamisen aikana opiskelijoilla oli käytössä englanninkieli-nen versio. Suomeksi käännetty käyttöliittymä oli Suomen osallistujan käytössä World Skills 2011 -ammattiosaajakilpailussa Lontoossa. Lisäksi uusi käännös on otettu käyttöön ammattikor-keakoulun painotekniikan opetuksessa. Opiskelijoille tehdyn kyselyn pohjalta tehtiin paran-nusehdotuksia, kuten visuaalisten havaintomateriaalien lisääminen, joilla simulaattorista voitaisiin saada tehokkaampi opetusväline.

The target of the thesis was to develop the user environment of the printing press simula-tors acquired by Metropolia University of Applied Sciences and Jyväskylä College. The fo-cus was on the sheetfed offset printing simulator as it is the most widely used simulator in education and training. It is also used in both national and international skill contests. This study consists partly of translating the simulator user interface and task descriptions from English to Finnish and partly of carrying out a survey about using the simulator. The survey was conducted at Metropolia University among media technology students. Earlier language versions were used as a starting point for the translations and a German version was used as a reference. During the survey, students were using the English version of the user interface. As a result, the Finnish version of the user interface was in use at the World Skills 2011 contest in London. In addition, it has been taken into educational use at Metropolia Uni-versity of Applied Sciences. Also the results of the questionnaire were used to make sug-gestions for improvements, such