Esihenkilöiden käsityksiä itseohjautuvuudesta

Abstract

Yhdistys ry on kolmannen sektorin toimija, joka työskentelee osaamisen, työllisyyden, hyvinvoinnin ja osallisuuden edistämiseksi Suomessa. Yhdistys toimii yhteiskunnassa kaikkein heikoimmassa asemassa olevien nuorten ja aikuisten kanssa. Osallistujat ovat osatyökykyisiä asiakkaita. Yhdistyksen toiminnassa yhdistyvät työpajat, palvelut sekä tutkimus- ja kehittämistoiminta. Yhdistyksen toimintamallin mukaisesti osallistujat voivat suorittaa ammatillisten tutkintojen osia työvalmennuksen aikana.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on ollut tutkia ja kartoittaa esihenkilötyötä ja sen kehittämistarpeita Yhdistyksessä. Tarkoituksena on ollut selvittää, millä keinoin esihenkilöt vaikuttavat tiimiensä motivaatioon ja itseohjautuvuuteen sekä millaisia kehittämisen tarpeita esihenkilötyössä ilmenee. Opinnäytetyön aineisto on kerätty kvalitatiivisten teemahaastatteluiden ja taustakyselyn avulla.

Opinnäytetyön teoreettisena lähtökohtana toimii Ryanin ja Decin kehittämä itseohjautuvuuden teoria, jonka mukaan ihminen motivoituu asioista, jotka tyydyttävät inhimillisiä perustarpeita. Niitä ovat autonomian tarve, tarve tuntea itsensä kykeneväksi ja yhteenkuuluvuuden tarve. Opinnäytetyössä tarkastellaan sitä, miten hyvin ja miltä osin esihenkilöt osaavat huomioida itseohjautuvuuden ja motivaation lähteitä.

Tutkimustulosten mukaan itseohjautuvuudella ja osaamisen johtamisella pystytään vaikuttamaan esihenkilötyön kehittämiseen. Esihenkilöiden itseohjautuvuus työssä ei synny itsestään, vaan se edellyttää aitoa kiinnostusta omaa työtä kohtaan, osaamisen johtamista ja sisäistä motivaatiota. Opinnäytetyön tavoitteena on ollut pohtia, miltä osin teoriaan perustuva itseohjautuvuuden ja motivaation tukeminen on käytössä ja miltä osin sitä tulisi kehittää Yhdistyksessä. Saatuja tuloksia voidaan hyödyntää esihenkilötyön kehittämisessä sekä osaamisen suunnittelussa ja johtamisessa Yhdistyksessä. Opinnäytetyössä tutkimusstrategia on kvalitatiivinen, aineiston hankintatapa haastattelu ja aineiston analyysitapa teorialähtöinen sisällönanalyysi. Opinnäytetyö on työelämälähtöinen.

Yhdistys ry is a third-sector NGO operator working with skills and competence promotion, employment, well-being and inclusion in Finland. The association works with the most vulnerable young people and adults in society. The association's activities combine workshops, services and research and development activities.

The aim of this thesis was to explore the supervisors’ development needs and their work in the Yhdistys ry. The purpose was to find out the means by which supervisors influence the motivation and self-determination of their teams, as well as the kind of development needs that arise in their supervisory work. The material was collected with the help of a background survey and qualitative interviews.

The thesis was based on the Self-Determination Theory (SDT), which is developed by Richard M. Ryan and Edward L. Deci. According to the theory, people are motivated by things that satisfy their basic human needs. These are the need for autonomy, the need to feel empowered and capable and the need for togetherness. The thesis examined how well and to what extent supervisors were able to take sources of self-determination and motivation into account. The interviews were analysed through the theories of self-determination and competence management.

According to the research results, self-determination and competence management can influence the development of the supervisor’s work. Self-determination does not arise by itself, but requires a genuine interest in one's own work, competence management and internal motivation. The aim of the thesis was to consider to what extent theory-based self-determination and motivation support are used and to what extent they should be developed in the Organisation.

In the thesis, the research strategy was qualitative and the method of acquiring the material was an interview. The research data were analyzed by arranging the research results under certain main themes and simplifying the expressions. The method of analyzing the research material was theory-based content analysis. The thesis was based on working life.