Röntgenhoitajaopiskelijoiden stressi

Abstract

Tämän työn tarkoitus on tutkia Metropolia ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoiden kokemaa stressiä opintojensa aikana sekä opiskelijoiden käyttämiä selviytymismekanismeja. Fokuksena ei ole pelkästään opintojen aiheuttama stressi vaan myös muun elämän vaikutus stressitasoon. Tarve työlle nousi Metropolia ammattikorkeakoulun halusta selvittää näitä asioita.

Selvityksen tekemiseksi toteutettiin kaksi kyselyä: joulukuussa 2009 määrällinen kysely sekä keväällä 2010 määrällinen ja laadullinen kysely Metropolia ammattikorkeakoulun Mannerheimintien opetuspisteen röntgenhoitajaopiskelijoille.

Tulokset analysoitiin käyttäen sopivia määrällisiä menetelmiä sekä laadullisesti induktiivista sisällönanalyysiä käyttäen.

Työssä selvisi opiskelijoiden kokeman stressin olevan melko korkea. Opetussuunnitelma koettiin vahvasti ongelmalliseksi ja sen selkeyttäminen nähtiin hyvin tärkeänä.

Stress Amongst Students of Radiography and Radiotherapy. The purpose of this study was to determine the level and causes of stress as well as the and coping mechanisms amongst the students of radiography and radiotherapy in Metropolia University of Applied Sciences. The study aimed to determine not only the stress caused by the studies but also the stress caused by other areas in the students’ lives. The need for this study arose from Metropolia’s desire to determine the factors of stress amongst their students.

The study consisted of two surveys: a quantitative survey in December 2009 and a quantitative and qualitative survey in Spring 2010 that were targeting the students of radiography and radiotherapy in Metropolia University of Applied Sciences.

The results were analyzed using appropriate quantitative methods as well as inductive analysis for the qualitative results.

The study showed that the level of stress is quite high amongst the students. The curriculum was a major problem and the need for clarification and improvement is imperative.