Kartoitus työelämäyhteistyöstä Oulun seudun ammattikorkeakoulun Liiketalouden yksikön ja Oulun alueella toimivien finanssialan yritysten välillä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella Oulun seudun ammattikorkeakoulun Liiketalouden yksikön sekä Oulun alueella toimivien finanssialan yritysten välistä työelämäyhteistyötä. Työelämäyhteistyötä tutkittiin yrityksen näkökulmasta. Tavoitteena oli löytää mikä yhteistyössä on hyödyllisintä ja mitä yhteistyössä olisi kehitettävää.

Teoriaperustassa määriteltiin finanssialan ja työelämäyhteistyön käsitteet. Työelämäyhteistyö tässä tutkimuksessa koostui työelämän, opiskelijoiden, opettajien sekä koulun välisestä vuorovaikutussuhteesta. Finanssiala käsittää pankit ja vakuutusyhtiöt. Teoriaperustassa esiteltiin myös työelämäyhteistyön erilaisia muotoja.

Tässä opinnäytetyössä tutkimusaineisto koottiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää hyödyntäen. Tutkimukseen valituille henkilöille lähettiin sähköpostitse kyselylomake, joka oli muotoiltu kaikille vastaajille samanlaiseksi. Aihetta rajattiin niin, että haastateltaviksi valittiin ne henkilöt, joilla oli jo aikaisempaa kokemusta työelämäyhteistyöstä Liiketalouden yksikön kanssa ja aihetta käsiteltiin pelkästään yrityksen näkökulmasta.

Tutkimuksesta kävi ilmi, että ammattiharjoittelu on yritystä hyödyntävin työelämäyhteistyön muoto. Toiseksi hyödyllisimpänä muotona pidettiin opinnäytetyötä. Tärkeimpänä kehityskohtana nousi esille harjoittelun ajankohta, sillä yritykset tarvitsisivat harjoittelijoita muulloinkin kuin syksyllä. Työelämäyhteistyö on aihealueena niin laaja, että jatkotutkimuksia voisi tehdä esimerkiksi eri yhteistyönmuodoista eri osapuolia hyödyntäen. Jatkotutkimuksena voitaisi tutkia myös niitä henkilöitä, joilla ei ole vielä kokemusta yhteistyöstä.

The aim of this thesis was to examine working life co-operation of the Oulu University of Applied Sciences and in the financial sector in region of Oulu. This thesis was conducted from the perspective of the company. The aim was to find what in the working life co-operation is useful and what could be improved.

The theory of this thesis consisted the definition of the financial sector and concepts of working life co-operation. The working life co-operation consist the interaction between working life, students, teachers and school. Financial sector includes banks and insurance companies. In the theory section was also presented different forms of working life co-operation.

Qualitative research was made by e-mail questionnaire. Selected individuals was sent questionnaire which was formulated exact the same for every respondent. To this thesis were only chosen those who had experience of working life co-operation.

This survey revealed that the most useful form in working life co-operation were the practical training. The second useful form was the thesis. The most important target for development was the timing of practical training. Companies need trainers also in the spring time.

Working life co-operation is extensive subject, so there should be found more to survey. There could research different forms of working life co-operation and people who hadn’t had experience of co-operation.