Potilaan ohjaus aivojen magneettikuvauksessa - opetusvideo
Häkli, Anu; Pentti, Nora; Perälahti, Jenna (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104255711
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104255711
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa video aivojen magneettikuvauksen ohjaamistilanteesta. Videon tavoite on tukea ja auttaa röntgenhoitajaopiskelijoita magneettiopetuksessa ja toimia kertauksena ennen magneettiharjoittelua. Opinnäytetyön kehittämistehtävä on selventää videon muodossa; Miten aikuista, hyväkuntoista potilasta ohjataan aivojen magneettikuvauksessa?
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Video kuvattiin yhteistyössä ulkopuolisen yrityksen kanssa. Video tuotettiin osaksi magneettikurssin opetusmateriaalia ja se julkaistaan koulun sähköisessä oppimisympäristössä Moodle-alustalla. Editointi saatettiin loppuun palautelomakkeesta saatujen kehitysehdotusten perusteella. Opiskelijoilla on mahdollisuus videon avulla kerrata tai syventää taitojaan potilaan ohjaamisessa. Video antaa ohjaamiseen näkökulmaa, jota voi mallintamalla projisoida omassa toiminnassaan. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Metropolia ammattikorkeakoulu.
Ohjaaminen on potilaan ihmisarvoa, itsemääräämisoikeutta, vakaumusta ja yksityisyyttä kunnioittavaa. Ohjaaminen perustuu lainsäädäntöön, etiikkaan ja toimintaa ohjaaviin tekoihin. Potilaiden oikeudet hyvään hoitoon sisältävät tarvittavan ohjauksen, ja hyvät ohjaustaidot ovat hyvän ammattitaidon edellytys. Potilasohjauksessa on otettava huomioon potilaan ohjauksen tarve, aikaisemmat tiedot, kokemukset, uskomukset sekä asenteet. Potilaiden tiedonkäsittely on rajallista, ja siksi annettava tieto on rajattava keskeisiin asioihin. Lisäksi tieto on hyvä esittää potilaan ymmärtämällä tavalla ja välttää ammattisanastoa. Kysymyksillä ja keskustelulla on hyvä varmistaa potilaan ymmärtämistä.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Video kuvattiin yhteistyössä ulkopuolisen yrityksen kanssa. Video tuotettiin osaksi magneettikurssin opetusmateriaalia ja se julkaistaan koulun sähköisessä oppimisympäristössä Moodle-alustalla. Editointi saatettiin loppuun palautelomakkeesta saatujen kehitysehdotusten perusteella. Opiskelijoilla on mahdollisuus videon avulla kerrata tai syventää taitojaan potilaan ohjaamisessa. Video antaa ohjaamiseen näkökulmaa, jota voi mallintamalla projisoida omassa toiminnassaan. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Metropolia ammattikorkeakoulu.
Ohjaaminen on potilaan ihmisarvoa, itsemääräämisoikeutta, vakaumusta ja yksityisyyttä kunnioittavaa. Ohjaaminen perustuu lainsäädäntöön, etiikkaan ja toimintaa ohjaaviin tekoihin. Potilaiden oikeudet hyvään hoitoon sisältävät tarvittavan ohjauksen, ja hyvät ohjaustaidot ovat hyvän ammattitaidon edellytys. Potilasohjauksessa on otettava huomioon potilaan ohjauksen tarve, aikaisemmat tiedot, kokemukset, uskomukset sekä asenteet. Potilaiden tiedonkäsittely on rajallista, ja siksi annettava tieto on rajattava keskeisiin asioihin. Lisäksi tieto on hyvä esittää potilaan ymmärtämällä tavalla ja välttää ammattisanastoa. Kysymyksillä ja keskustelulla on hyvä varmistaa potilaan ymmärtämistä.