Verivalmisteet ja niiden käyttö

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Metropolia Ammattikorkeakoulun sekä Suomen Punaisen Ristin Veripalvelun käyttöön interaktiivista H5P-oppimismateriaalia verivalmisteista ja niiden käytöstä. Verivalmisteisiin ja niiden käyttöön liittyvä oikeaoppinen osaaminen voi ehkäistä verensiirron vaaratilanteita. Siksi koimme tärkeäksi tuottaa materiaalia sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille ja ammattilaisille tukemaan oppimista ja ylläpitämään tietotaitoa verivalmisteista ja niiden käytöstä.

Opinnäytetyön kehittämistehtäviä olivat, että oppija osaa tunnistaa verivalmisteita, tietää niiden yleisimpiä käyttösyitä, tunnistaa erilaisten käsittelytapojen yhteyden haittavaikutusten ennaltaehkäisyyn ja huomioi potilasturvallisuuden valmisteita käyttäessään myös säilyttämällä niitä oikein. Aiheesta ei ollut aikaisempaa verkko-oppimismateriaalia.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisilla menetelmillä. Keräsimme taustatietoa luotettavista lähteistä ja rajasimme aiheen verivalmisteisiin sekä niiden käyttöön. Etsimme tietoa tietokannoista, kuten Cinahl, Medic ja PubMed. Ajankohtaista tutkimustietoa verivalmisteista ja niiden käytöstä löytyi rajatusti. Opinnäytetyömme tehtiin opinnäytetyön eettisiä ohjeita ja hyviä tieteellisiä käytäntöjä noudattaen.

Oppimismateriaali toteutettiin H5P-työkalulla verkossa. Opinnäytetyön tuotos on interaktiivinen verkko-oppimismateriaali liittyen verivalmisteisiin ja niiden käyttöön. Materiaalin aiheina ovat eri verivalmisteiden perus- ja erikoisvalmisteet, verivalmisteiden erikoiskäsittelyt, visuaalinen tunnistamisen, veriryhmät sekä verivalmisteiden säilytys ja hävittäminen. Oppimismateriaali sisältää interaktiivisia tehtäviä näistä aiheista.

Opinnäytetyön tuotos tukee verivalmisteiden ja niiden käytön opiskelua sekä antaa oppijalle valmiuksia verivalmisteiden turvalliseen käyttöön. Tuotoksen H5P-oppimismateriaali tulee osaksi Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Suomen Punaisen Ristin Veripalvelun yhteistä verkkokurssia sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille ja ammattilaisille valtakunnallisesti.

The purpose of this functional final project was to produce interactive H5P learning material about blood products and their use for Metropolia University of Applied Sciences and the Finnish Red Cross Blood Service. Correct information about blood products and the use of them can prevent dangerous situations in blood transfusion. Therefore, we found important to produce learning material about blood products for students and professionals in the health and social services.

The development tasks for this functional final project were that the learner is able to identify blood products, knows the most common use of them, understands the link between handling the products and the prevention of adverse reactions and takes patient safety into account when using the blood products, including by storing them correctly.

The final project was carried out by using functional methods. We collected background information from different reliable sources. The subject was narrowed to blood products and their use. We searched information on databases like Cinahl, Medic and PubMed. Unfortunately, there were not a lot up-to-date research on blood products and their use. Our final project followed ethical standards and good scientific practices of thesis.

The learning material was made online using the H5P tool. The final product is an interactive learning material of blood products and the use of them. The subjects of the material are basic and special blood products, the special treatment of blood products, visual recognition, blood groups and the preservation and disposal of blood products. The learning material includes interactive tasks of these subjects.

The final product supports learning and offers preparedness for the safe use of blood products. The learning material will be used as a part of an online course for social and health care students and professionals organized by Metropolia University of Applied Sciences and the Finnish Red Cross Blood Service.