KIDS ON BOARD INSTRUCTOR EDUCATION IN CHINA Lasten lumilautaohjaaja -verkkokoulutuksen pilotointi

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää pilottina lasten lumilautaohjaaja verkkokoulutus Kids on board -konseptiin (KOB) sekä viedä tämä konsepti Kiinaan. Tämä oli toiminnallinen opinnäytetyö. Toiminnallisen osuuden tehtävänä oli kehittää ja toteuttaa live-verkkokoulutus ClassIn verkko-oppimisalustalla. Työssäni käytin spiraalista opinnäytetyön mallia. Kirjallinen tuotos sisälsi teoreettisen viitekehyksen ja toiminnallisen osion raportoinnin. Opinnäytetyö pohjautui Little Shredders-lumilautailun alkeisopetuskonseptiin, jonka pohjalta KOB-malli muokkautui soveltumaan kiinalaiseen toimintaympäristöihin.

Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda verkkokoulutusmalli, joka tuotettiin vuorovaikutuksessa kohderyhmän kanssa. Opinnäytetyön tuloksena sain selville, että live-koulutuksesta tulisi tuottaa aikaan ja paikkaan sitomaton verkkokurssi. Verkkokoulutuksen kautta luotiin kiinalainen KOB-opetusmalli. Tuloksena kehitettiin 24 tunnin systemaattinen opetuskokonaisuus.

Opinnäytetyö perustui Kids on board -konseptiin, jota on toteutettu Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamana hankkeena kolmen vuoden ajan. Pilottihankkeen taustalla oli kiinalaisten tarve saada talviurheilulajeja osaksi kiinalaista opetussuunnitelmaa. Lisäksi taustalla oli Pekingissä järjestettävät olympialaiset vuonna 2022.

Opinnäytetyön merkitys alalle on, miten toiminnallinen ja liikuntaan liittyvä koulutus voidaan toteuttaa verkkokoulutusalustalla. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Suomen lumilautaliitto.

The purpose of the thesis was to develop a pilot online training concept for the “Kids on Board” (KOB) initiative and export the concept to China. This thesis was executed as a practice-based study. The aim of the practice-based part of the thesis was to develop and execute a live online training with the “ClassIn” learning platform. The thesis was done using a spiral thesis template model. The written part of the thesis included the theoretical framework as well as the reporting of the practice-based part. The thesis was based on the “Little Shredders” beginner snowboarding teaching concept, which has also been used to modify the KOB model to fit to Chinese operating environments.

The objective of the thesis was to develop an online training concept that is produced interactively with the target group of the training. The results of the thesis showed that the live online training concept should be develop into an online training module that is not tied to a specific time or place. As a result, a 24-lesson teaching curriculum was developed.

The thesis was based on the KOB concept that has been implemented in Finland over a three-year time period as a project funded by the Ministry of Education and Culture of Finland. One driver of the project has been China’s need to include winter sports in their national curriculum. Moreover, the project is linked to the Peking Olympics of 2022.

The importance of the thesis to the field of study is to exhibit how a practice based and sports related training can be implemented on an online teaching platform. The commissioner of this thesis is the Finnish Snowboard Association