Vauhdikas virsiorkesteri - Virsvälkkä : Osallistavaa musiikkitoimintaa

Abstract

Opinnäytetyössämme esittelemme lapsille ja nuorille suunnattua gospelmusiikkia esittävää yhtyettämme Virsvälkkää, osallistavan musiikkitoiminnan näkökulmasta. Opinnäytetyömme tavoitteena oli luoda Virsvälkälle internetsivut, joilla julkaisemme osallistavaa musiikkitoimintamateriaalia videomuodossa. Julkaisemme videot YouTube -videopalvelussa ja ne löytyvät upotettuina yhtyeen verkkosivuilta.

Kehittämisprosessin lähtökohdan muodostivat Virsvälkän jo olemassa olevat sovitukset ja keikoilla opittu osallistava toiminta. Verkkoon julkaistavan osallistavan musiikkitoimintamateriaalin kehittämiseen hankimme tietoa verkkolähteistä. Lisäksi haastattelimme seurakunnassa työskenteleviä ammattilaisia, jotka käyttävät työssään osallistavaa musiikkitoimintaa.

Tärkeimpänä opinnäytetyömme tuotoksena syntyi osallistavaa musiikkitoimintaa esitteleviä videoita, jotka nimitimme Virsfunktioiksi. Lisäksi loimme yhtyeellemme verkkosivut, jotka toimivat tärkeänä informaatioväylänä palveluidemme tilaajille. Opinnäytetyön tekoprosessi on myös antanut meille uusia osallistavan musiikkitoiminnan tapoja tuleviin työtehtäviimme musiikkipedagogeina ja muusikkoina.

Toivomme, että työmme saavuttaisi seurakuntien työntekijöitä, jotka tahtovat käyttää musiikkia monipuolisesti työssään lasten ja nuorten parissa. Työmme antaa hyviä vinkkejä osallistavasta musiikkitoiminnasta myös musiikin ammattilaisille.

Virsvälkän verkkosivuille sekä Virsfunktioihin pääset täältä https://virsvalkka.webnode.fi/.

In our final project, we introduce our band Virsvälkkä, which performs gospel music for children and young people. We examine the band from the perspective of participatory music activities. In the project, we created a website at https://virsvalkka.webnode.fi through which we can release music activity material in a video format. We publish videos on our YouTube channel, and they can be found embedded on the band website.

The starting point for this development process was Virsvälkkä's existing arrangements and the participatory activities learned at gigs. We gathered information for the development of participatory music activities from online sources. In addition, we interviewed employees of the Evangelical Lutheran Church, who use participatory music activities in their work.

The most important output of our project were the participatory music activity videos that we named Virsfunktiot (untranslatable). Additionally, we created a website for our band to serve as the main source of information for the users of our services. The project has also provided us with new ways of engaging the audience in our future work as music educators and musicians.

We hope that our material will reach employees of the Evangelical Lutheran Church who want to use music in diverse ways in their work with children and young people. Our material also provides good guidelines on participatory music activities for music professionals.