Sisältöstrategia kustantamon Instagram-tilille – Oppimisprosessi sisältöstrategian takana
Karlsson, Noora (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021052812219
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021052812219
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on esitellä suomalaisen kirjakustantamon Instagram-tilille laadittu sisältöstrategia sekä oppimisprosessi tutkimuksen takaa. Opinnäytetyö käsittää kaksi kokonaisuutta: sisältöstrategian ja siihen liittyvän taustatutkimuksen sekä opinnäytetyöprosessin analysoinnin ja reflektoinnin. Opinnäytetyön tarkoitus on paitsi auttaa opinnäytetyön lukijaa hahmottamaan, mitä sisältöstrategian laatimisessa tulee ottaa huomioon, myös auttaa muita opiskelijoita opinnäytetyöprosessin hahmottamisessa.
Opinnäytetyön teoriaosuudessa esitellään lukijalle sisältömarkkinointi markkinointiviestinnän muotona sekä opinnäytetyöprosessi ja sen eri vaiheet. Tutkimusmenetelmänä käytetään kilpailijoiden vertailuanalyysia. Vertailuanalyysiin valikoitui neljä kustantamoa, joista kaksi on suomalaisia ja kaksi ulkomaisia. Vertailuanalyysissa tutkitaan kilpailijoiden Instagram-julkaisuja ja pyritään kartoittamaan niissä esiintyviä sisältötyyppejä.
Alkuperäinen opinnäytetyö laadittiin toimeksiantona suomalaiselle kustantamolle, joka kuitenkin jättäytyi pois lopullisesta opinnäytetyöstä. Kerättyä aineistoa ja siitä laadittuja kehitysideoita voidaan kuitenkin soveltaa muihinkin suomalaisiin kustantamoihin.
Suurimmaksi haasteeksi alkuperäisessä opinnäytetyössä osoittautui analysoitavan materiaalin puute aineistonkeruuvaiheessa. Se jarrutti opinnäytetyöprosessia ja muutti opinnäytetyön suuntaa. Opinnäytetyötä päätettiin jatkaa reflektoimalla oppimisprosessia, jotta sekä opinnäytetyön kirjoittaja että muut opinnäytetyötään tekevät opiskelijat voivat oppia näistä tuloksista. Lopputuloksena on sekä Instagram-tilille laadittu sisältöstrategia että oppimisprosessia analysoiva, kriittinen pohdinta.
Opinnäytetyön teoriaosuudessa esitellään lukijalle sisältömarkkinointi markkinointiviestinnän muotona sekä opinnäytetyöprosessi ja sen eri vaiheet. Tutkimusmenetelmänä käytetään kilpailijoiden vertailuanalyysia. Vertailuanalyysiin valikoitui neljä kustantamoa, joista kaksi on suomalaisia ja kaksi ulkomaisia. Vertailuanalyysissa tutkitaan kilpailijoiden Instagram-julkaisuja ja pyritään kartoittamaan niissä esiintyviä sisältötyyppejä.
Alkuperäinen opinnäytetyö laadittiin toimeksiantona suomalaiselle kustantamolle, joka kuitenkin jättäytyi pois lopullisesta opinnäytetyöstä. Kerättyä aineistoa ja siitä laadittuja kehitysideoita voidaan kuitenkin soveltaa muihinkin suomalaisiin kustantamoihin.
Suurimmaksi haasteeksi alkuperäisessä opinnäytetyössä osoittautui analysoitavan materiaalin puute aineistonkeruuvaiheessa. Se jarrutti opinnäytetyöprosessia ja muutti opinnäytetyön suuntaa. Opinnäytetyötä päätettiin jatkaa reflektoimalla oppimisprosessia, jotta sekä opinnäytetyön kirjoittaja että muut opinnäytetyötään tekevät opiskelijat voivat oppia näistä tuloksista. Lopputuloksena on sekä Instagram-tilille laadittu sisältöstrategia että oppimisprosessia analysoiva, kriittinen pohdinta.