Sukupolvien ajatuksia lastenhoidosta

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, vaikuttaako sukupolvien erilainen elämä, aika ja oma hoitomuoto, jota he ovat lapsuudessa saaneet siihen, mitä he ajattelevat nykypäivän lastenhoidosta. Tutkimuksessa vastaajilta kysyttiin kokemuksia lapsuudessa saaduista hoitomuodoista sekä ajatuksia eri-ikäisten lasten kodin ulkopuoliseen hoitoon viemisestä. Haastatteluissa kysyttiin myös tärkeitä tulevaisuuden taitoja ja sitä, mikä hoitopaikka tukisi näiden taitojen kehittymistä parhaiten. Tutkimuksessa käytettiin kvantitatiivisia ja kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä. Tutkimusaineisto kerättiin haastatteluiden avulla. Tutkimuksessa kävi ilmi, että eri sukupolvien vastaukset ovat hyvin samankaltaisia. Vastauksissa esiintyi samoja teemoja, mutta eri sukupolvet painottivat niitä eri tavoin. Tutkimuksessa ilmeni, että vastaajat ovat kokeneet lapsuudessa saamansa hoitomuodon hyväksi. Vastaajat kokivat kodin olevan parhain hoitopaikka 11 kuukautta vanhalle lapselle, koska turvallisuus ja oman vanhemman läheisyys koetaan tärkeäksi. 3-vuotiaan lapsen kohdalla kodin ulkopuolisessa hoidossa nähdään sekä hyviä että huonoja puolia. 6-7-vuotiaan lapsen hoito kodin ulkopuolella koettiin tärkeänä kouluvalmiuksien ja kavereiden saannin osalta. Sosiaaliset taidot koettiin tärkeimmäksi taidoksi tulevaisuutta ajatellen ja koti parhaimmaksi hoitopaikaksi näiden taitojen kehittymisessä.

The aim of this bachelor’s thesis was to find out if the different way of life of different generations, time and the way one was taken care of as a child affect the way people think about child care nowadays. The respondents were asked about their childhood and child care at that time and about their thoughts of taking the child into day care outside of home. During the interviews the respondents were also asked, which skills could be needed in the future and which day care could support the development of these skills best. Both quantitative and qualitative methods were used during the study. The material for the study was collected with interviews. The results show that the answers of the different generations were very similar. The same themes appeared in the responses but with different emphasis among the respondents from different generations. The results show that the respondents felt the care received in childhood was good. Home was considered to be the best place for an 11 month old child since the feeling of security and having own parent near were felt to be important things. When thinking about a 3 year old child, there were both good and negative sides in the child care outside of home. Child care outside of home at the age of 6-7 was felt to be important because of preparing for the school and getting friends. When thinking about the future, the most important skills for the future were social skills and the best place to develop these skills was the home.