Terveydenhoitaja parisuhteen tukijana äitiys- ja lastenneuvolassa

Abstract

Terveydenhoitaja parisuhteen tukijana -opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, miten Helsingin kaupungin neuvoloissa työskentelevät terveydenhoitajat kokevat parisuhteen tukemisen omassa työssään ja miten parisuhteen tukeminen toteutuu terveydenhoitajan vastaanotolla. Tavoitteena on, että tuloksia hyödynnetään neuvoloissa työskentelevien terveydenhoitajien työn kehittämisessä sekä terveydenhoitajakoulutuksessa. Opinnäytetyö on osa Helsingin kaupungin terveyskeskuksen ja Metropolia Ammattikorkeakoulun yhteistä Terveyttä edistävien työmenetelmien arviointi ja kehittäminen -hanketta. Aineisto kerättiin haastattelemalla neljää (N=4) Helsingin kaupungin äitiys- ja lastenneuvolassa työskentelevää terveydenhoitajaa heidän kokemuksistaan parisuhteen tukemisesta neuvolassa. Teemahaastatteluaineisto analysoitiin induktiivista sisällönanalyysiä soveltaen.

Terveydenhoitajat kuvasivat parisuhteen tukemisen sekä perheen huomioimisen kokonai-suutena tärkeäksi osaksi äitiys- ja lastenneuvolatyötä, sillä vanhempien parisuhteella on suuri vaikutus lapsen hyvinvointiin. Tärkeää on tunnistaa vastaanotolla parisuhteeseen liittyviä asioita sekä tukea parisuhdetta erilaisin menetelmin. Terveydenhoitajan keskei-simmiksi tavoiksi tukea parisuhdetta nousi perheen ottaminen huomioon kokonaisuutena, laajojen terveystarkastusten, eri materiaalien sekä moniammatillisuuden hyödyntäminen keskustelussa sekä perhevalmennukset. Haastattelujen perusteella kehittämishaasteeksi neuvolatyössä nousi se, että terveydenhoitajalla olisi ylipäätään riittävästi aikaa perheille, käyntien kattava kirjaaminen ja olemassa olevien työmenetelmien tehokas hyödyntäminen sekä paremmat mahdollisuudet ohjata asiakkaita eteenpäin parisuhdeongelmissa. Tervey-denhoitajat toivoivat myös täydennyskoulutusta liittyen asiakkaiden parisuhteen tukemi-seen.

Tämän opinnäytetyön perusteella neuvolan terveydenhoitajalla on olemassa avaimet pa-risuhteen tukemiseen, mutta menetelmiä tulisi kuitenkin soveltaa ja hyödyntää tehok-kaammalla tavalla.

The purpose of this final project was to describe how public health nurses understood the concept of supporting relationship and how supporting relationship came true at the public health nurse’s reception. The obtained results might be utilized in developing the work and education of public health nurses. This final project was part of a larger project called De-velopment of Health Promotion Practices in Primary Health Care. The project was con-ducted in collaboration between the health centers of City of Helsinki and Helsinki Metropolia University of Applied Sciences, Finland. The data was gathered by interviewing four (N=4) public health nurses about their experiences of supporting relationship in ma-ternity and child health clinic. The theme interview data was analyzed by applying the methods of inductive content analysis.

The public health nurses stated that supporting relationship was an important part of their job in maternal and child health clinic, since parents’ relationship had a huge influence to the child. It was important to recognize factors that had something to do with relationship and to support relationship with various methods. The public health nurse took care of whole families by doing health check-ups for families, for example. The public health nurs-es may also materials, and with the help of other professionals when they discussed about relationships in the families and in counseled families in groups. Public health nurses must have enough time for families, better possibilities to redirect families when they have problems in their relationship. Moreover, the interviewed public health nurses wanted to document family visits better than they actually did and to have more efficient ways of using the already existing support methods. The public health nurses hoped that they could get further training in supporting the relationship in families.

Based on this study, public health nurses know methods to support relationship, but the existing methods must be used and applied in more efficient ways.