Support Services for International Degree Students

Abstract

The purpose of this final project was to explore through literature the support systems offered for students in different universities, concentrating on international nursing students and to make a proposal of the best practice for Metropolia University of Applied Sciences on how to support their international nursing students.

Research articles (n=7) were identified for this literature review through 3 different databases: CINAHL, ERIC and MEDLINE (OVID). Two research articles were found manually. In total 9 articles were analyzed in this literature review.

The findings described 5 support programs applied in different universities including tutoring sessions to support language development, a women’s support group, a university course, an orientation program and an academic study group. Also general recommendations on how to provide language, academic and social support were identified.

Proposal for Metropolia University of Applied Sciences was made according to the findings and it included for example extended orientation program, orientations for faculties, open group meetings, the use of vocabulary journals and a Finnish language development tutoring sessions towards the end of the studies.

Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli kirjallisuuden kautta tutkia opiskelijoille tarjottuja tukimenetelmiä eri korkeakouluissa, keskittyen kansainvälisiin sairaanhoidon opiskelijoihin, ja tehdä ehdotus Metropolia Ammattikorkeakoululle kuinka he voisivat tukea kansainvälisiä sairaanhoidonopiskelijoitaan.

Tutkimukset (n=7) tätä kirjallisuuskatsausta varten kerättiin käyttäen kolmea tietokantaa: CINAHL, ERIC ja MEDLINE (OVID). Lisäksi kaksi tutkimusta löydettiin käsihaulla. Yhteensä yhdeksän tutkimusta analysoitiin tässä kirjallisuuskatsauksessa.

Tuloksissa kuvailtiin viittä tukiohjelmaa, jotka olivat käytössä eri korkeakouluissa. Nämä sisälsivät pienryhmiä kielen kehityksen tukemiseen, naisten tukiryhmän, yliopistokurssin, perehdytysohjelman sekä akateemisen opiskeluryhmän. Myös yleisiä suosituksia kielellisen, akateemisen ja sosiaalisen tuen järjestämiseen esitettiin.

Ehdotus Metropolia Ammattikorkeakoululle tehtiin tulosten perusteella. Ehdotus sisälsi muun muassa laajennetun perehdytysohjelman, perehdytyksiä opetushenkilökunnalle, avoimet ryhmätapaamiset, sanastopäiväkirjan käytön ja opetustilaisuuksia Suomen kielen kehittämiseksi opintojen lähestyessä loppua.