Verikaasuanalyysi: verikaasuanalyysinäytteen ottaminen ja tulkinta – digiopiskelumateriaali hoitotyön opiskelijoille
Kukkonen, Anniina; Rantala, Sara; Vesala, Heidi (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120122975
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120122975
Tiivistelmä
Verikaasuanalyysin avulla saadaan nopeasti tietoa potilaan elektrolyyttitasapainosta, happo-emästasapainosta ja kaasujen vaihdosta. Sen osaava tulkinta nopeuttaa potilaan muuttuneeseen tilanteeseen reagointia sekä hoidon aloittamista. Verikaasuanalyysin ollessa yleinen hoitotyössä käytettävä tutkimus niin vuodeosastoilla, teho-osastoilla kun päivystyksessä, aihe koetaan tärkeäksi hoitotyön osa-alueeksi sekä koulutustarpeeksi. Opinnäytetyö on tuotettu yhteistyössä Oulun ammattikorkeakoulun kanssa hoitotyön opiskelijoille. Aihe opinnäytetyölle valikoitui Oulun ammattikorkeakoulun hoitotyön opettajien esille tuomasta tarpeesta.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Sen tarkoituksena on tuottaa digitaalinen opiskelumateriaali verikaasuanalyysinäytteen ottamisesta, sekä tulosten tulkinnasta hoitotyön opiskelijoille. Tavoitteena opinnäytetyöllä on lisätä tulevien hoitotyön ammattilaisten osaamista ja täten potilasturvallisuutta.
Tietoperusta kerättiin monipuolisesti kotimaisia ja ulkomaisia luotettavia lähteitä käyttäen. Tietoperustasta tiivistettiin kirjallinen digiopiskelumateriaali opiskelijoille. Tietoperustaa hyödynnettiin videoiden suunnittelussa ja soveltavien tehtävien ja osaamistestien tekemisessä. Opiskelumateriaali sisältää kirjallista materiaalia verikaasuanalyysin tulkinnasta ja happo-emästasapainon häiriöistä, videot verikaasuanalyysin tulkinnasta ja näytteenotosta arteriakanyylin kautta, tulkintaharjoituksia, sekä soveltavia case-tehtäviä ja kaksi osaamistestiä. Opiskelumateriaali on jaettu yhteisten opintojen sekä syventävän vaiheen opintojen opiskelijoille sisällön perusteella. Digiopiskelumateriaali antaa perusteet verikaasuanalyysin tulkinnalle ja näytteenotolle, lisäten hoitotyön opiskelijoiden tietotaitoa.
Digiopiskelumateriaalia voisi laajentaa teoriatiedolla arteriakanyylin käsittelyyn ja infektioihin liittyen. Myös videomateriaali arteriakanyylipainesetin kokoamisesta olisi tarpeellinen syventävän vaiheen opiskelijoille. Tutkimuksia opinnäytetöinä voisi aiheesta tehdä esimerkiksi opiskelijoiden osaamisesta verikaasuanalyysin näytteenotossa ja tulkinnassa, tai verikaasuanalyysin näytteenoton ja tulkinnan hyödyllisyys eri hoitoympäristöissä. Myös uuden suljetumman arteriakanyylin näytteenottoletkuston hyötyjä voisi tutkia verraten tämän opinnäytetyön videolla nähtyyn vanhempaan letkustoon.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Sen tarkoituksena on tuottaa digitaalinen opiskelumateriaali verikaasuanalyysinäytteen ottamisesta, sekä tulosten tulkinnasta hoitotyön opiskelijoille. Tavoitteena opinnäytetyöllä on lisätä tulevien hoitotyön ammattilaisten osaamista ja täten potilasturvallisuutta.
Tietoperusta kerättiin monipuolisesti kotimaisia ja ulkomaisia luotettavia lähteitä käyttäen. Tietoperustasta tiivistettiin kirjallinen digiopiskelumateriaali opiskelijoille. Tietoperustaa hyödynnettiin videoiden suunnittelussa ja soveltavien tehtävien ja osaamistestien tekemisessä. Opiskelumateriaali sisältää kirjallista materiaalia verikaasuanalyysin tulkinnasta ja happo-emästasapainon häiriöistä, videot verikaasuanalyysin tulkinnasta ja näytteenotosta arteriakanyylin kautta, tulkintaharjoituksia, sekä soveltavia case-tehtäviä ja kaksi osaamistestiä. Opiskelumateriaali on jaettu yhteisten opintojen sekä syventävän vaiheen opintojen opiskelijoille sisällön perusteella. Digiopiskelumateriaali antaa perusteet verikaasuanalyysin tulkinnalle ja näytteenotolle, lisäten hoitotyön opiskelijoiden tietotaitoa.
Digiopiskelumateriaalia voisi laajentaa teoriatiedolla arteriakanyylin käsittelyyn ja infektioihin liittyen. Myös videomateriaali arteriakanyylipainesetin kokoamisesta olisi tarpeellinen syventävän vaiheen opiskelijoille. Tutkimuksia opinnäytetöinä voisi aiheesta tehdä esimerkiksi opiskelijoiden osaamisesta verikaasuanalyysin näytteenotossa ja tulkinnassa, tai verikaasuanalyysin näytteenoton ja tulkinnan hyödyllisyys eri hoitoympäristöissä. Myös uuden suljetumman arteriakanyylin näytteenottoletkuston hyötyjä voisi tutkia verraten tämän opinnäytetyön videolla nähtyyn vanhempaan letkustoon.