Yksilöistä yhteisöksi : sähköbasson soitonopetuksen kehittäminen ryhmäopetuksen näkökulmasta

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tarkastelen sähköbasson ryhmäopetuksen järjestämistä ja sähköbassoyhtyeen muodostamista taiteen perusopetuksessa. Tavoitteena on kehittää sähköbassonsoiton opetusta ryhmäopetuksen ja yhteissoiton näkökulmasta sekä tehdä uutta sähköbasson yhtyesoittoon soveltuvaa oppimateriaalia. Tarkoituksena on tutustuttaa ryhmäläiset sähköbassoon solistisena soittimena sekä löytää yhdessä yhteissoiton hyötyjä sekä soitannollisesta että sosiaalisesta näkökulmasta.

Sovellan opinnäytetyössäni osallistavaa havainnointia ja käytän tiedonkeruussa lisäksi puolistrukturoituja haastatteluja, ryhmäkeskustelua sekä soittotuntitallenteita. Opinnäytetyötä varten perustettiin kolmehenkinen sähköbassoyhtye, jolle valmistelin kolme eri tyylistä yhteissoittoon sopivaa kappaletta. Opetuskokeilu toteutettiin Lappeenrannan musiikkiopistossa lukuvuonna 2020–2021.

Työn tuloksissa nousee esiin muun muassa ilo yhteissoiton sosiaalisuudesta sekä sähköbasson näkeminen ja käyttäminen monipuolisempana soittimena kuten solistisessa tarkoituksessa. Ryhmäopetuksen hyötyinä ilmenivät myös uusien soittotekniikoiden oppiminen sekä nuotinlukutaidon kohentuminen. Itse opin erityisesti sähköbassolle sovittamisesta opetusmateriaalien tekemisen kautta.

Tämä opinnäytetyö voi innostaa muita opettajia kokeilemaan ryhmäopetusta yksilöopetuksen ohessa ja tekemään omaa opetusmateriaalia sitä varten.