Lapsen seksuaalisen hyväksikäytön ennaltaehkäisy : Materiaalin kehittäminen terveydenhoitajan työn tueksi

Abstract

Opinnäytetyö on osa laajempaa hanketta, jonka tarkoituksena on seksuaaliterveyden edistäminen koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa sekä ammatillisessa koulutuksessa 2008–2011. Opinnäytetyömme tavoitteena on alakouluikäisen lapsen seksuaaliterveyden edistäminen. Työmme tarkoituksena on laatia suunnitelma pelikorteista apuvälineeksi terveydenhoitajalle lapsen itsemääräämisen tukemiseen seksuaaliterveyskasvatuksessa. Pelikortteja voidaan käyttää terveydenhoitajan vastaanotolla yksilökeskusteluissa. Pelikortit soveltuvat käytettäväksi myös muille lasten kanssa työskenteleville ja niitä voidaan hyödyntää erilaisissa ryhmä- ja opetustilanteissa. Pelikorttien aihealueet ovat jaettu neljään eri kategoriaan, jotka pohjautuvat lapsen itsemääräämisen tukemiseen. Aihealueina korteissa ovat; oman kehon yksityisyys ja itsemäärääminen, seksuaalisen hyväksikäytön yritysten tekotavat, riskitilanteiden toimintaohjeet ja sosiaalisen median turvallinen käyttö.

Vuosina 1998–1999 Suomessa tuli viranomaisten tietoon vuoden aikana 778 lapsen seksuaalisen hyväksikäytön epäilyä. Vuonna 2009 tehdyn tutkimuksen mukaan seksuaalisen hyväksikäytön uhreja on eniten 12–14-vuotiaiden joukossa. Varhain aloitettu itsemääräämisen tukeminen turvataitokasvatuksen keinoin on ennaltaehkäisevää seksuaaliterveyskasvatusta.

Työn haasteena on ollut vähäinen aikaisempi tutkittu tieto alakouluikäisten lasten seksuaaliterveyskasvatuksesta ja itsemääräämisen tukemisesta. Seksuaalisesti hyväksikäytetyn lapsen tunnistaminen ja kohtaaminen on edelleen puutteellista. Lapsen seksuaaliterveyskasvatusta ja lapsen itsemääräämistä olisi aiheiden tärkeyden takia tarpeellista tutkia lisää. Puutteellinen tutkimustieto alakouluikäisen lapsen itsemääräämisen kehittymisestä ja tukemisesta on hankaloittava tekijä suunnitellessa materiaalia tulevaisuudessa. Lisämateriaalin suunnitteleminen ja niiden pohjalta kehitettyjen materiaalien pilotointi alakouluissa antaisi mahdollisuuden tunnistaa parhaiten lapsen itsemääräämistä tukeva ja terveydenhoitajan työtä vahvistava apuväline.

Our final project was a part of a Promotion of sexual health in primary school- and student health care and vocational schools in 2008-2011 -project. The goal of our final project was to advance the sexual health of lower primary school aged children. Our final project is a plan of game cards to help school nurses support children´s autonomy in lower primary schools. These game cards can be used in private guidance as well as in group situations. The game cards can also be used by other professionals working with children. The game cards are divided into four categories which are based on supporting the child’s autonomy. The categories are autonomy and privacy of one’s body, methods used to attempt sexual child abuse, how to act in threatening situations, and safe use of the social media. The contents and the appearances of the cards were designed to match the mental development of primary school-aged child.

There were 778 suspects of sexual child abuse in Finland in years 1998-1999. A study made in 2009 suggests that most victims fall in the range of 12-14 year-olds. Supporting the children´s autonomy by the means of safety education is preventive sexual health education.

The challenge in our work has definitely been the lack of previous research in sexual health education and supporting autonomy of children in this age group.

Recognizing and encountering a sexually molested child still lacks means and knowledge from health care workers. It would be necessary to research the supporting children´s autonomy and children´s sexual health, due to the importance of these topics. The lack of research in this area is a preventive factor when planning material in the future. Planning the material and executing the plans would give an opportunity to recognize the best tools to help support the children´s autonomy and the work of school nurses in sexual health education.