Kuinka vOISimme? : Savonian OIS-hankkeen ydinkysymyksen visualisointi

Abstract

Opinnäytetyö käsitteli Savonian OIS-hankkeen ydinkysymyksen löytämistä ja selkeyttämistä. Ydinkysymyksen avulla selvitettiin, millaisiin asioihin tulisi perehtyä, jotta OIS-toimintatapa yleistyisi Savonia-ammattikorkeakoulussa hankkeen päättymisen jälkeen. Savonian Open Innovation Space-hanke edistää monialaista opiskelua yritysyhteistyössä. Opinnäyte koostui kolmesta vaiheesta: Haasteen ymmärtäminen, tiedon kerääminen ja ongelman kiteytys. Tiedon keräämisessä perehdyttiin organisaatiomuutosten haasteisiin sekä haastateltiin monialaisissa projekteissa työskennelleitä opiskelijoita. Tiedonkeruun perusteella ydinkysymykseksi määriteltiin yhteistyötaitojen opettaminen. Ongelman kiteytys esitettiin visualisoinnin keinoin. Opinnäyte esitti kysymyskartan muodossa ydinkysymykseen liittyviä haasteita, joiden ratkaisemisella monialaista yhteistyötä voitaisiin edistää Savoniassa.

The objective of this thesis was to find out and clarify of the core questions regarding Savonia University of Applied Sciences’ OIS-initiative. The core question helped to clarify which matters should be further studied for OIS to become a standard way of working after the initiative ends. Savonia’s Open Innovation Space -initiative promotes multidisciplinary studies through cooperative entrepreneurship. Thesis composed of three phases: Problem finding, fact-finding and problem definition. During the fact-finding phase challenges of organizational change were studied and students who had worked in multidisciplinary projects were interviewed. Based on the fact finding phase, teaching collaboration skills is defined as the main question. Problem definition is presented visually. Thesis includes a challenge map which visually portrays a multitude of challenges that are linked to the main question. By solving some of these challenges, multidisciplinary studying could be further advanced in Savonia.