Tervetuloa röntgenosastolle Varkauteen : Röntgenhoitajaopiskelijoiden perehdytysopas

Abstract

Opinnäytetyönä tuotettiin röntgenhoitajaopiskelijoille perehdytysmateriaali Varkauden sairaalan röntgenosastolle. Työn tarkoituksena oli tehdä käytännön harjoitteluun tuleville röntgenhoitajaopiskelijoille perehdytysopas ja tutkimushuonekohtaiset perehdytyslomakkeet.

Tavoitteena oli auttaa röntgenhoitajaopiskelijoita perehtymään työyksikköön ja kehittää käytännön harjoittelua. Perehdyttämismateriaalin ansiosta osastolla työskentelevä henkilökunta ja opiskelijat saavat yhteiset toimintatavat. Opiskelijat saavat perehdytysoppaasta tietoa työyksiköstä ja osaston toiminnasta. Harjoittelun aikana opiskelijan ohjaukseen osallistuvien työntekijöiden on helpompi seurata perehdytyksen tilannetta huonekohtaisten perehdytyslomakkeiden avulla. Tuotoksen kohderyhmänä ovat röntgenhoitajaopiskelijat ja heitä ohjaavat röntgenhoitajat.

Opinnäytetyömme on kehittämistyö, joka tuotettiin analysoimalla teoria- ja tutkimusmateriaalia perehdyttämisestä ja muista perehdyttämiseen vaikuttavista tekijöistä. Tietoa saimme myös haastattelemalla Varkauden sairaalan röntgenosaston röntgenhoitajia. Tutkimushuoneiden vastaavilta hoitajilta pyysimme kirjallisena keskeiset asiat, joihin röntgenhoitajaopiskelijat perehdytetään käytännön harjoittelun aikana. Kokosimme perehdytettävät asiat lomakkeille röntgenhoitajan ammatin osaamisalueiden mukaan. Olemme tuottaneet haastattelujen ja teoriamateriaalin avulla perehdytysoppaan ja perehdytyslomakkeet röntgenin tutkimushuoneisiin. Perehdytysoppaan sisällön laatimisessa hyödynsimme opinnäytetöinä tehtyjä perehdytysoppaita ja Kuopion Yliopistollisen sairaalan röntgenhoitajaopiskelijoiden perehdytysopasta.

Perehdytysopas sisältää tietoa muun muassa osaston toiminnasta, yleisistä ohjeista, työturvallisuudesta, vaitiolovelvollisuudesta ja tutkimushuoneista. Perehdytysmateriaalia voidaan jatkossa kehittää opiskelijoiden ja ohjaajien arvioinnin perusteella. Opinnäytetyötämme voi tulevaisuudessa kehittää uusien työntekijöiden perehdyttämiseksi työyksikköön syventämällä perehdytettäviä asioita.

This thesis produced radiographer student’s orientation material for the Varkaus hospital radiology department. The purpose of this thesis was to make an orientation guide and room-specific orientation forms for the incoming hands on trainee students.

The objective was to help radiographer students to familiarize with the department and to develop the student practical training. As a benefit of the orientation folder the personnel and the students of the department have common working methods. The students gain information about the working unit and the functions of the department from the orientation folder. During the practical training the room-specific orientation forms help the personnel taking part in the student’s guidance to follow the orientation. The target group of this research is the radiographer students and the radiographers guide them.

Our thesis is a development research that was produced by analyzing theory and research material about orientation and factors influencing orientation. Information was also gained through interviewing radiographers in the Varkaus hospital x-ray department. The main jobs that the radiography students get practical training on were asked in written form from the responsible nurses of the operational rooms. The aspects to be practically trained were collected on forms based on the radiographer professional competencies. The orientation folder and the orientation forms for the x-ray department’s rooms were composed based on the interviews and the theoretical material. In composing the content of the orientation folder we utilized orientation guides made as thesis projects and the orientation guide for radiographer students in Kuopio University hospitals x-ray department.

The orientation folder includes information about the operation/function of the department, general guidelines, work-place safety, professional confidentiality and the operational rooms. In the future the orientation material can be developed further based on the evaluation of the students and their guides. This thesis can also be developed further for new personnel orientation to the unit by going further in depth in the matters needed in orientation.