Opiskelijoiden perehdytyskansio Oulun Yliopistollisen sairaalan silmätautien poliklinikalle

Abstract

Perehdytyksen tavoitteena on saada perehdytettävä omaksumaan organisaation toimintatavat ja kulttuuri. Sen avulla opiskelija ohjataan työolosuhteisiin, työympäristöön ja työtehtäviin. Perehdytys ohjaa opiskelijaa itseohjautuvaan opiskeluun. Tämän projektityön tavoitteena on tuottaa opiskelijoiden perehdytyskansio Oulun Yliopistollisen sairaalan silmätautien poliklinikalle. Kansion tarkoituksena on esitellä eri oppimisympäristöjä työharjoittelun aikana ja tukea opiskelijavastaavan työtä. Sen avulla yhdenmukaistetaan ja parannetaan opiskelijoiden perehdytyksen laatua silmätautien poliklinikalla.

Perehdytystä ohjaa lainsäädäntö. Se on tutustuttamista neljään perehdytyksen osa-alueeseen, joita ovat työpaikka, työyhteisö, työympäristö ja työtehtävä. Nämä osa-alueet antoivat tälle projektityölle viitekehyksen, jonka mukaan perehdytyskansio tehtiin. Projektityön teoriaosuudessa käsitellään perehdyttämistä, perehdytyskansion merkitystä perehdyttämisessä ja opiskelijan perehdyttämistä käytännön harjoittelussa silmätautien poliklinikalla. Tämän lisäksi teoriaosuudessa esitellään projektia työmuotona. Perehdytyskansio on toteutettu kahden sairaanhoitajaopiskelijan projektityönä yhteistyössä silmätautien poliklinikan kanssa.

Projektityön tuotoksena syntyi opiskelijoiden perehdytyskansio silmätautien poliklinikalle. Siinä esitellään silmätautien poliklinikkaa työpaikkana, työyhteisönä, työympäristönä ja siellä työskentelevän sairaanhoitajan eri työtehtäviin liittyviä asioita. Perehdytyskansio tehtiin sähköiseen muotoon sen päivittämisen helpottamiseksi. Projektityö koostuu projektiraportista ja perehdytyskansiosta. Projekti alkoi tammikuussa 2012 ja päättyi joulukuussa 2012.

The purpose of orientation is to adopt orienteer to policies and culture of the organization. With orientation, student learns about work conditions, work environment and work assignments. Orientation guides student to self-guided studying. The goal of this project work is to produce an orientation portfolio to Oulu University Hospital of Eye clinic. The aim of the portfolio is to introduce different learning environments during practical training and support tutor's work. The quality of student orientation is standardized and improved with the portfolio in Eye clinic.

Orientation is regulated by legislation. Orientation is about getting to know four basic orientation areas of interests which include workplace, community, environment and assignment. This portfolio was done by using these areas as a frame of reference. The theory part of project work covers orientation, the meaning of orientation portfolio as a part of orientation and student orientation in practical work at Eye clinic. In addition, the theory part explains project as a work form. Orientation portfolio is done by two nurse students as a project work in co-operation with Eye clinic.

An orientation portfolio for students was created from project work done for Eye clinic. This portfolio introduces Eye clinic as a workplace, work community, work environment and covers different work assignments for nurses working there. Orientation portfolio was done in electronic format for making it easier to update it. Project work consists of project reports and introduction portfolio. The project started on January 2012 and ended on December 2012.