Tuntoherätepotentiaalitutkimuksen suorittaminen hoitajan näkökulmasta - opetusvideo

Abstract

Tuntoherätepotentiaalitutkimus on kliinisen neurofysiologian tutkimus, jota käytetään kliinisessä diagnostiikassa potilailla, joilla on tai epäillään olevan neurologinen sairaus. Sitä käytetään myös leikkauksen aikaiseen monitorointiin, hermovaurioiden syntymisen ehkäisemiseksi. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa audiovisuaalinen opetusmateriaali tuntoherätepotentiaalitutkimuksen suorittamisesta. Opetusmateriaali tuotettiin täydentämään kliinisen neurofysiologian opetusta. Työn toimeksiantaja oli Kuopion yliopistollisen sairaalan (KYS) kliinisen neurofysiologian laboratorio. Tuntoherätepotentiaalitutkimus sisältyybioanalytiikan opiskelijoiden kliinisen neurofysiologian kurssiin. Työn tavoitteena oli tarjota kliinisen neurofysiologian opetuksen tueksi opetusvideo, jonka avulla tuntoherätepotentiaalitutkimuksen suorittaminen selkiytyy opiskelijoille. Halusimme myös syventää omaa tietämystämme ja osaamistamme tuntoherätepotentiaalitutkimuksen eri vaiheista. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi 15 minuuttia kestävä yläraaja- ja alaraajatuntoherätepotentiaalitutkimuksen suorittamisen sisältävä opetusvideo. Videossa käydään läpi potilaan esivalmistelu ja tutkimuksen rekisteröinti. Videomateriaalin sisältö on luotettavaa, koska käytimme vain ajan tasalla olevaa lähdekirjallisuutta luotettavista tietokannoista. Videon käyttöoikeudet annettiin KYSin kliinisen neurofysiologian laboratoriolle ja Savonia-ammattikorkeakoululle.

Somatosensory evoked potential examination is used for diagnostic purposes for patients that have or could have a neurological disease. It’s also used for monitoring during an ongoing surgical operation to prevent a nerve injury. The purpose of this thesis was to produce an audio-visual educational material from somatosensory evoked potential examination. Educational material was produced to complete the clinical neurophysiology studies. The subject of the thesis was received from the clinical neurophysiology laboratory of Kuopio university hospital (KUH). Somatosensory evoked potential examination is a part of clinical neurophysiology course for biomedical scientists. The aim was to offer an educational video that shows how somatosensory evoked potential examination is done. This material supports studying clinical neurophysiology. We wanted to deepen our own knowledge and our expertise in the various stages of the somatosensory evoked potential examination. The thesis process resulted in a 15–minute-long-educational video. The video includes both upper and lower limb somatosensory evoked potential examination. Video shows how to prepare patient for examination and how to register results.Video media content is reliable, because we used only up to date source of reliable literature databases. The licence rights for the video were given to the clinical neurophysiology laboratory of KUH and Savonia University of Applied Sciences.