Molekyyligenetiikan koulutuskartoitus Etelä-Suomessa

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisesta molekyyligenetiikan koulutuksesta työelämä on kiinnostunut Etelä-Suomen alueella. Työn aihe saatiin Metropolia Ammattikorkeakoululta, joka suunnittelee mahdollisimman työelämälähtöistä täydennyskoulutusta bioanalyytikoille. Tutkimus suoritettiin kyselykartoituksella, jossa laadittiin kaksi sähköisessä muodossa olevaa kyselylomaketta. Toinen kyselylomake kohdistettiin osastonhoitajille/laboratoriopäälliköille ja toinen bioanalyytikoille/laboratoriohoitajille. Kyselyt lähetettiin laboratorioihin, joissa tehdään molekyyligenetiikan tutkimuksia. Kyselyllä haluttiin tavoittaa sekä osastonhoitajien/laboratoriopäälliköiden että bioanalyytikoiden/laboratoriohoitajien näkemykset molekyyligenetiikan osaamisesta ja koulutustarpeesta. Kyselyt lähetettiin sähköpostitse 23 osastonhoitajalle/laboratoriopäällikölle. Heitä pyydettiin lähettämään kysely kolmelle bioanalyytikolle/laboratoriohoitajalle sukunimen perusteella aakkosten ensimmäisille. Vastausprosentiksi tuli yhteensä 16% (n=14). Esimiesten vastausprosentti oli 23% (n=5) ja bioanalyytikoiden vastausprosentti 13% (n=9). Vastausprosentin jäätyä pieneksi, tulokset käsiteltiin kuvailevasti, käyttäen Excel-ohjelmaa. Esimiesten tulosten perusteella bioanalyytikoiden molekyyligenetiikan laboratoriomenetelmien osaaminen on hyvää tai erittäin hyvää. Bioanalyytikot kokivat oman osaamisensa suurimmaksi osaksi hyvänä. Vastausten perusteella bioanalyytikoiden molekyyligenetiikan laboratoriomenetelmien kou-lutustarve oli suurin Wester blotting, PCR, RT-PCR, FISH sekä sekvensointi menetelmissä. Molempien kyselytulosten perusteella kahden päivän laajuinen intensiivinen lyhyt koulutus vaikutti suosituimmalta. Toteutusmuotona bioanalyytikoista suurin osa toivoi kokopäivä opetusta, kun taas esimiehet suosivat enemmän puolipäivä opetusta. Suurin osa kaikista vastaajista toivoi koulutuksen sisältöön teoria perusteita ja käytännön harjoittelua. Bioanalyytikoista monet vastasivat osallistuvansa koulutukseen mahdollisesti 1-2 vuoden sisällä. Vastausten perusteella molekyyligenetiikan koulutukselle on työelämässä tarvetta ja kiinnostusta. Tutkimuksen tulokset ovat suuntaa antavia.

The purpose of this study was to find out what kind of further training on molecular genetics the laboratories in South Finland were interested in. The study was carried out by using a questionnaire with two different sets of questions. One question set was aimed for head nurses and laboratory managers and the another was aimed for biomedical laboratory scientists and laboratory assistants. The questionnaires were send to the laboratories, where molecular genetics were researched. By enquire. The questionnaires were send by to 23 head nurses and laboratory managers by e-mail. They were asked them to send the questionnaire to three biomedical laboratory scientists and laboratory assistants who were by list of employees in alphabetical order. The response rate was 16% (n=14). The response rate among the managers was 23% (n=5) and among the biomedical laboratory scientists and laboratory assistants was 13% (n=9). The results were dealt with descriptively using Microsoft Excel programme since the response rate was so low. The managers experienced biomedical laboratory scientists competence to be good or very good. The biomedical laboratory scientists experienced their competence to be very good. The training needs of the laboratory methods of molecular genetics among biomedical laboratory scientists were biggest in Western blotting, PCR, RTPCR, FISH and sequencing methods. Two day intensive course was the most popular choise for the length of the training event. The most of the biomedical laboratory scientists hoped for full-time training day events whereas the managers preferred a shorter period of time. The most of respondents hoped for both theory and practice to the contents of the training events. The most of the biomedical laboratory scientists may participate in further training events.within 1-2 years. There is need and interest for the further training on molecular genetics on the basis of the answers.