Perhevalmennusmateriaali vauvan hoitamisesta

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa perhevalmennusmateriaali vauvan hoitamisesta Järvi-Pohjanmaan lastenneuvoloihin. Tavoitteena oli tuottaa materiaali, jota lastenneuvolassa työskentelevät terveydenhoitajat voisivat käyttää runkona perhevalmennuksessa kertoessaan tuleville vanhemmille vauvan hoitamisesta. Lisäksi tavoitteena oli, että materiaali antaisi vanhemmille tietoa ja valmiuksia vauvan hoitamiseen. Perhevalmennusmateriaali käsitteli seuraavia vauvan hoitoon kuuluvia asioita: perusluottamusta, vuorovaikutusta, vauvan itkua, viestiä ja tulkintaa, nukkumista, vauvan käsittelyä, syliä ja kantamista, puhtaudesta huolehtimista, pulauttelua sekä pukemista ja ulkoilua. Materiaali toteutettiin PowerPoint -ohjelmalla ja se sisälsi tekstiä ja kuvia. Materiaali toimitettiin työn tilaajalle tallennettuna cd-levylle, sekä tulostettuna kansiossa. Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin perhevalmennusta, vastasyntynyttä, vauvanhoitamista sekä ohjausmateriaalia. Perhevalmennuksesta kerrottiin, mitä se on ja mitä siihen kuuluu, sekä mitä mieltä vanhemmat ovat olleet perhevalmennuksesta. Kerrottiin, mitä tarkoittaa vastasyntynyt ja mitkä ovat vastasyntyneelle ominaisia asioita. Vauvanhoitaminen oli jaoteltu useaan pienempään osa-alueeseen ja niitä käsiteltiin erikseen. Lisäksi käsiteltiin toiminnallista opinnäytetyötä projektina. Tämä opinnäytetyöprosessi alkoi keväällä 2012 ja saatettiin loppuun keväällä 2013.

The purpose of this practice-based bachelor’s thesis was to produce family training material about baby care to Järvi-Pohjanmaa post-natal clinics. The aim was to produce material to public health nurses to be used in family training sessions. The aim was also to give the parents information and abilities to take care of the baby. Family training material dealt with the following things related to baby care: trust, interaction, a baby´s cry, communication, and interpretation, sleeping, handling the baby, holding the baby in the lap, carrying the baby, taking care of the hygiene, baby vomiting, dressing the baby and taking the baby out. The material was presented with power point programme and it contained pictures and text. The material was delivered to the clinics as a cd- version and in printed paper form. The theoretical part of the thesis dealt with the following things: family training, a newborn baby, taking care of the baby and guidance material. Family training was also discussed, what it means and what it includes. In addition to this the parents' opinions of family training were included in the material. Also the concept of a newborn baby was dealt with and the characteristic qualities of a newborn baby. Baby care had been divided into smaller sub-areas and each one of them was dealt with separately. Also the concept of bachelor' s thesis as a project was introduced. This practice-based bachelor´s thesis process began in the spring of 2012 and ended in the spring of 2013.