Visualisointi ADHD-lapselle : Suunnittelu kohderyhmän arjen taitojen harjoittamiseksi

Abstract

Tutkielmassani käsittelen sitä, kuinka tuotetaan kuvitusta ADHD-lapsen arjen taitojen harjoittamiseksi. Produktiossani tein kuvituksen, ja taiton Medifamilia Oy:n tehtävä- ja materiaalipakettiin, jonka kohderyhmänä on ADHD-lapset. Materiaaleja käytetään Medifamilia Oy:n järjestämässä kuntoutuksessa, ja lapset saavat paketin mukaansa omaan arkeensa kuntoutuksen jälkeen.

Työni tavoitteena on luoda näkökanta siihen minkälaista kuvitusta ja muuta visualisointia voidaan tälle tietylle kohderyhmälle käyttää, niin että hyöty saadaan materiaaleista parhaiten esille, eli ne todella ovat tukena arjen taitojen harjoittamisessa myös toiminnallisesti.Tavoitteena on myös luoda kuvittajalle ja graafikolle ohjeistusta kuinka materiaalit kannattaa rakentaa, kun kohderyhmänä ovat ADHD-lapset. Tietoperustana käytän tutkielmalleni haastattelua, ADHD:ta käsittelevää kirjallisuutta sekä kirjallisuutta visuaalisesta suunnittelusta. Olen pyrkinyt löytämään tietoa myös siitä kuinka kuvia käytetään toiminnan ohjauksessa ADHD-lasten arjessa. Analysoin kuvia, ja kuvakortteja joita on jo käytös-sä toiminnanohjauksessa lasten- ja nuorten ADHD:hen liittyen.

Lopputuloksissa tutkielmani loppupuolella esittelen suuntaa-antavaa analyysia siitä miten tällaiselle kohderyhmälle löytämieni kohtien kautta voidaan tehdä visuaalista suunnittelua. Tutkielmani sisältöä voidaan käyttää viitteellisenä ohjeistuksena kun tavoitteena on suunnitella kuvitusta tai muuta visualisointia ADHD- lapsen arjen taitojen harjoittamiseksi kuntoutuksessa käytettävän toiminnan ohjauksen kautta.

This thesis explains how to make a visualization which improves ADHD child's everyday skills. As my final production I made a material package for a company called Medifamilia Ltd . It consisted of a layout and a visualization for a materialpackage for ADHD children. The package is used in rehabilitation that Medifamilia Ltd organizes for ADHD children. My goal is to create a general view on what type of visualizations can be designed for this specific target group so that materials are as usefull as possible. The aim is also to create instructions for illustrators and graphic designers how this kind of materials should be made.

For knowledge base In this study I use literature about children's ADHD, as well as the literature of the visual design in general. For research I made also interviews with experts in this field. I have tried to find information on how images are used in controlling ADHD childs everyday life. I analyze images, charts and picture cards that are already in use for this kind of target group. The main result of the thesis is to help visualize the design for a specific target group.

The final results are shown in the end of my thesis and there I also present indicative analysis of how to make a visual design for such a target group.The content of my thesis can be used in information purposes, and as a guide when the goal is to design visualization which helps ADHD children to practice their everyday skills.