Informoinnista kotouttamiseen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Oulun seudun ammattikorkeakoulun ulkomaalaisille tutkinto-opiskelijoilla suunnatun kotoutusoppaan onnistuneisuus, sekä ehdottaa kehitysideoita. Selvityksen tekemisessä käytettiin apuna haastatteluita, muiden ammattikorkeakoulujen vastaavankaltaisia tutkimuksia sekä kotouttamiseen liittyvää kirjallisuusmateriaalia.

Selvityksessä vertailtiin haastatteluista saatuja tuloksia muiden ammattikorkeakoulujen vastaavien tutkimusten tuloksiin, sekä kotouttamiseen liittyvään kirjastomateriaaliin. Selvityksessä ilmeni, että vastaavanlaisia tuloksia löytyi sekä muista vastaavista tutkimuksista, että kirjallisuusmateriaaleista. Selvityksen tuloksista voidaan tulkita, että osa ulkomaalaisista tutkinto-opiskelijoista kaipaa lisää informaatiota kotoutusoppaaseen ja että kotoutusoppaan antamisajankohtaa tulisi muuttaa aikaisemmaksi.

Saatujen tulosten perusteella syntyi ajatus, että kotoutusopas olisi hyvä toimittaa ulkomaalaisille tutkinto-opiskelijoille ennen kuin he tulevat Suomeen, jotta he voisivat valmistautua tulevaan etukäteen. Lisäksi arkielämään liittyvää tietoa tulisi lisätä oppaaseen harrastusten ja kulttuurin muodossa.

The objective of this bachelor's thesis was to study the successfulness of the integration guidebook, directed at the exchange students of Oulu University of Applied Sciences. In addition the aim was to provide development suggestions.

The research was conducted by interviewing some exchange students as well as reviewing other studies carried out by universities of applied sciences and literature related to integration. The outcomes of the interviews were compared to those of other studies in universities of applied sciences and relevant literature. The research revealed similarities in the outcomes of different studies and literature. The outcomes indicate that some exchange students desire for more information in the guidebook. They also wish to be introduced to the guidebook at earlier state of their exchange period.

Based on the findings of the research, it was concluded that the integration guidebook is should be made available to exchange students prior to their arrival in Finland. This would enable the exchange students to prepare themselves in advance. Additionally, some everyday life information such as hobbies and culture should be available in the guidebook.