Kiinteistöautomaation oppimisympäristö

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa oppimisympäristö Kemi- Tornion ammattikorkeakoulun kiinteistöautomaation opetukseen KNX-järjestelmällä. Oppimisympäristön tavoitteena on opettaa KNX-taloautomaatiojärjestelmän käyttöönottoa ja ohjelmointia ETS4-ohjelmaa käyttäen.

Kiinteistöautomaatiojärjestelmät yleistyvät niiden monipuolisuuden ja helpon muokattavuuden ansiosta. Näin ollen on tärkeää tuntea eri automaatiojärjestelmiä. KNX- järjestelmä on kolmen eurooppalaisen yhdistyksen kehittämä standardi, joka käyttää tiedonsiirrossa EIB- väylätekniikkaa.

Tämä työ pohjautuu aiempaan tehtyyn opinnäytetyöhön, jossa tekijä on laatinut alustavan suunnitelman oppimisympäristöstä. Keskuskomponentteja varten laboratoriotilaan asennetaan uusi KNX-sähkökeskus. Oppimisympäristöstä haluttiin osittain liikuteltava. Tätä varten rakennettiin ohjauspaneeli, joka on siirrettävissä työpöydältä toiselle. Muut kiinteät asennukset integroidaan laboratoriotilaan.

Lopputuloksena saatiin KNX-oppimisympäristö, sen sähkö- ja layout-piirustukset, kytkentäkaaviot sekä oppimistehtävät.

The purpose of this study was to implement a learning environment in Kemi-Tornio University of Applied Sciences to give education on building automation by using the KNX-system. The goal of this learning environment is to teach KNX building automation system commissioning and programming using ETS4 software.

Building automation systems are becoming more and more common because of their versatility and because they are easy to modify. This is the reason why it is important to be familiar with different building automation systems. The KNX system is developed by three European Associations and uses EIB-bus for data transfer.

This work is based on a previous thesis in which the author has drawn up a prelimi-nary plan for the learning environment. A new power center will be installed in the laboratory for the central components. We wanted the learning environment to be partly mobile so we built a control panel which is movable from one work station to another. The rest of the fixed installations will be integrated into the laboratory.

The result was a KNX-based learning environment, the electric and layout drawings, wiring diagrams and assignments.