Oman jazzimprovisaation tutkimusprojekti : Neljän vuoden kehitykseni jazzlaulajana

Abstract

Opinnäytteeni kuvastaa kehitystäni jazzimprovisoijana viimeisen neljän vuoden aikana. Työ koostuu kolmesta osasta: Ensimmäisessä osassa olen transkriptoinut sekä analysoinut sooloni jazzmusiikillisen kehitykseni alkumetreiltä. Toisessa osassa transkriptoin Sarah Vaughanin, Betty Carterin ja Chet Bakerin sooloja sekä analysoin heidän vaikutuksia omaan improvisointiini. Kolmannessa osassa analysoin transkriptoidun keväällä 2013 äänitetyn sooloni sekä vertailen yllämainittujen jazzmuusikkojen vaikutuksia soolossani. Materiaalin kokoamista varten kuuntelin sekä omia että yllämainittujen artistien levyjä. Luin englanninkielistä jazzkirjallisuutta sekä mm. Mirja Mäkelän Sibelius Akatemiaan tekemänsä kirjallisen työn jazzillisesta lauluimprovisaatiosta. Opinnäytetyö on tarkoitettu luettavaksi musiikin ammattilaisille sekä jazzista kiinnostuville, mutta kuitenkin jo tietyn jazzmusiikillisen improvisaatiotason saavuttaneille jazzmusiikin soittajille ja laulajille. Työ sisältää runsaasti musiikillisia termejä, joiden avulla on helppo kuvastaa jazzmusiikissa olennaisia ilmiöitä. Työni tarkoitus oli analysoida, miten kehitykseni jazzimprovisoijana on tapahtunut, ja sitä kautta visioida tulevaisuutta ns. jazzinstrumentalistina. Työni tarkoitus toteutui. Työni ohella huomasin kehittyneeni korvien varassa olevasta improvisoijasta enemmän tietoiseksi improvisoijaksi. Tutuksi tulivat erilaiset harmoniset sekä rytmiset ilmiöt, jotka tekevät sooloista mielenkiintoisemman. Kirjoittaessani opinnäytetyötä, huomasin, että omista esikuvistani saamat vaikutukset tulivat selkeästi esiin analysoidessani omia soolojani. Huomioidessa kehitystäni jazzlaulajana viimeisen neljän vuoden aikana voin hyvin visioida realistisesti, millaiseksi improvisoijaksi voisin tästä lähtien kehittyä.

The thesis is about my own personal development as a jazz improviser in the last four years. The purpose was to analyze, how my development as a jazz improviser has occurred and through that have the vision, what my future as a jazz singer and improviser would be like. The thesis was structured in three parts. First, I transcribed and analyzed my first solo from three years ago. Second, I transcribed the solos of Sarah Vaughan, Betty Carter and Chet Baker. I analyzed their influences on my own improvisation. Third, I transcribed one of my latest solos. I compared it to the solos of Vaughan, Carter and Baker. The research method was a practical approach; I listened to my recordings through the last four years and also the records of the jazz musicians mentioned above. A more indepth theoretical ground was established from jazz literature and Mirja Mäkelä’s thesis for Sibelius Academy about vocal improvisation in jazz. The thesis is useful for professional musicians and for people, who are interested in jazz and have reached a certain point in jazz improvisation. The thesis concludes a certain amount of music terms that help to describe essential effects in jazz music. As a conclusion, I noticed that my skills from being an improviser who is depending on the ears developed to an improviser who is aware of what I am singing while I am improvising. I became familiar with different harmonic and rhythmic ideas, which makes solos more interesting. I also noticed that influences from my musical role models could be heard in my solos. When I analyse my development over the past four years I can realistically envision what kind of improviser I will become in the future.