Vaikeasti sairaan lapsen ja perheen emotionaalinen tukeminen näyttöön perustuvassa hoitotyössä : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata kirjallisuuskatsauksen avulla vaikeasti sairaan lapsen ja perheen hoitotyössä saamaa emotionaalista tukea. Tavoitteena on jäsentää ja kerätä tietoa olemassa olevaa tutkimustietoa emotionaalisen tuen toteutumisesta hoitotyössä.

Opinnäytetyö liittyi kliinisen osaamisen vahvistaminen hoitotyössä -projektiin. Tämän projektin tarkoituksena on vahvistaa näyttöön perustuvaa kliinistä osaamista hoitotyössä, syventää asiantuntijuutta näyttöön perustuvassa päätöksenteossa, sekä näyttöön perustuvien hoitomallien arvioiminen ja kehittäminen. Projekti on jatkoa NÄPE-projektille (näyttöön perustuvan hoitotyön vahvistaminen työelämässä). Hankkeen tarkoituksena oli kehittää näyttöön perustuvaa hoitotyötä työelämässä kehittämällä näyttöön perustuva hoitotyön toimintamalli, joka ohjaa hoitotyöntekijöiden toimintaa hoitotyössä.

Opinnäytetyö toteutettiin kirjallisuuskatsauksen ja sisällönanalyysin menetelmää hyödyntäen. Tutkimusartikkeleita haettiin CINAHL (EBSCO), Google Scholar ja Medic-tietokannoista sekä käsihaulla kirjastosta. Tietokannoista ja käsihaulla löydettiin 10 tutkimusartikkelia, joista oli neljä suomenkielistä ja kuusi englanninkielistä.

Tutkimustulosten mukaan emotionaalisen tuen antamisen ja vastaanottamisen kannalta olennaisia tekijöitä ovat perheen turvallisuudentunteen ylläpitäminen, empatian osoittaminen ja koko perheen hoitoon osallistaminen. Myös toimiva organisaatio ja tiedollisen tuen riittävyys mahdollistivat perheen tukemista. Hoitoyksiköillä tulisi olla valmiita viitekehyksiä ja toimintamenetelmiä vaikeasti sairaan lapsen perheen tukemiseen. Koko perheen huomioiminen hoitoa toteutettaessa on tärkeää. Asiantuntijaosaamisen lisääminen ja riittävät resurssit ovat avainasemassa vaikeasti sairaan lapsen hoitoa kehitettäessä.

The purpose of this study was to describe the emotional support given to families with a severely ill child. The method was a literature review. The goal was to structure and gather existing data on the implementation of emotional support in nursing.

This final project was a part of a project which aims to strengthen clinical expertise in nursing. The purpose of this project was to strengthen evidence-based clinical expertise in nursing, evaluate and develop evidence-based nursing practice and deepen expertise in evidence-based decision-making. The project is a continuation project for a previous NÄPE-project (Affirmation of evidence-based nursing). The purpose of the initiative was to develop evidence-based nursing in the working life by developing an evidence-based nursing practice which can be used to instruct nursing personnel in their work.

The study was realized as a literature review. The data were collected by surveying the contents of Tutkiva hoitotyö and Hoitotiede magazines, and also from different databases, such as Google Scholar, CINAHL, and Medic. Finally ten articles were selected, four in Finnish and six in English. The articles were analyzed by content analysis.

The results of the study showed that empathy, sense of security, and encouraging the family to participate in the treatment are essential factors in providing and receiving emotional support. Well-functioning organization and adequate informatory support also enabled nurses to provide support. According to the results, there is a need for a framework which the nursing staff can utilize in supporting a child with severe illness. Developing expertise and sufficient resources are important when developing the treatment. The whole family unit has to be taken into consideration.