Kohtaamiskirjasto Oulun seudun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille : "On hyvä oppia näkemään maailma kaikissa väreissään"

Abstract

Teimme toiminnallisen opinnäytetyön, joka perustui Elävä kirjasto –menetelmään. Se oli Kohtaamiskirjasto-tapahtuma Oulun seudun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan yksikössä sen opiskelijoille. Kohtaamiskirjastossa opiskelijat lainasivat erilaisia taustoja omaavia ihmisiä keskusteluja varten. Järjestimme Kohtaamiskirjaston, sillä ihmisarvon kunnioittaminen ja taito kohdata ihmisiä ovat pohja sosiaali- ja terveysalan asiakastyölle. Ne eivät kuitenkaan aina toteudu työelämässä, esimerkiksi koventuneiden arvojen ja vähentyneiden resurssien takia. Kohtaamiskirjasto toteutettiin 10. syyskuuta 2013.

Tavoitteenamme oli tukea sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden eettistä osaamista ja asiakastyön osaamista antamalla heille mahdollisuus kohdata erilaisia ihmisiä. Tarkoituksena oli syventää opiskelijoiden näkemystä ihmisyydestä ja parantaa heidän valmiuksiaan kohdata erilaisia ihmisiä.

Opinnäytetyömme toiminnan ja arvioinnin pohjana on tietoperusta, jossa käsittelemme sosiaali- ja terveysalan lakeja ja eettisiä ohjeistuksia sekä ihmisarvoa ja -oikeuksia. Keskeisenä on Elävä kirjasto -menetelmä, jonka avulla käsittelemme ihmisten moninaisuutta, holistista ihmisnäkemystä, ennakkoluuloja, syrjintää, vuorovaikutusta ja ihmisten kohtaamista.

Kohtaamiskirjasto oli onnistunut tapahtuma, ja se tuki opiskelijoiden ammatillisuutta hyvin. Opiskelijat kokivat saaneensa tapahtumasta hyötyä tulevaan työhönsä. Tapahtuma myös herätti opiskelijoissa paljon ajatuksia muun muassa erilaisuudesta, ennakkoluuloista, ihmisyydestä ja ihmisarvosta. Kohtaamiskirjasto koettiin sopivaksi tapahtumaksi kohderyhmälleen.

Because the respect of human dignity and skills in facing other people are the foundation for working with clients inside social and health care, we organized, as our thesis, an event based on the Living Library method. Our target group consisted of students in Oulu University of Applied Sciences: The School of Social and Health Care.

Our aim was to promote the ethical know-how of the students of social and health care and sustain their skills in working with clients.

During the event the students borrowed different living books. In discussions with the books the students could deepen their views of humanity and their readiness to be confronted with all kinds of people was increased.

The event was successful. The students felt that they had benefited in regard of their future work. They also felt that the event had provoked many thoughts concerning difference, prejudice, humanity and human dignity.

As it was carried out, the Living Library was responding to some needs of the students of social and health care. The event was promoting knowledge of ethical aspects and improving the client service by offering possibilities to better understand the other’s perspective.