Sairaanhoitajan tehtävänkuva potilaan arteriakanyloinnissa - käsikirjoitus opetusvideoon

Abstract

Opinnäytetyöni toimeksiantaja on Rovaniemen ammattikorkeakoulun hallinnoima ESR-projekti ILME (International Learning Modules for Nursing Education), jonka tavoitteena on parantaa potilasturvallisuutta hyödyntämällä simulaatio-opetusta. Opinnäytetyöni on toiminnallinen ja sen tarkoituksena on tuottaa käsikirjoitus opetusvideoon, jonka aiheena on sairaanhoitajan tehtävänkuva potilaan arteriakanyloinnissa. Työni tavoitteena on tuoda esiin sairaanhoitajan tehtävänkuvaa hoitotyön prosessin mukaisesti.

Opinnäytetyöni koostuu tuottamisprosessin raportista sekä käsikirjoituksesta. Raportti luo työlleni teoreettisen viitekehyksen, johon käsikirjoituksen sisältö perustuu. Työni teoriakehys muodostuu sairaanhoitajan tehtävänkuvan kuvaamisesta arteriakanylointiprosessissa sekä sen aikana korostuvista hoitotyön periaatteista. Käsikirjoitus etenee Aaltosen kirjassaan kuvaaman käsikirjoitusprosessin mukaisesti.

Tekemäni käsikirjoituksen pohjalta tuotettiin opetusvideo, jota on tarkoitus käyttää hoitotyön opetuksen tukena. Sitä voidaan hyödyntää niin hoitotyön opiskelijoiden koulutuksessa kuin uusien työntekijöiden perehdytyksessäkin.

This thesis is commissioned by project ILME (International Learning Modules for Nursing Education) which is an ESR-project administered by Rovaniemi University of Applied Sciences. The aim of the project ILME is to enhance patient safety by using simulation education. The purpose of this functional thesis was to produce a script for an educational video. The topic of the video was the task description of a nurse in an artery cannulation of a patient. The aim of this thesis was to demonstrate the task description of a nurse in accordance with the process of nursing.

This thesis includes a written report and a script. The contents of the script are based on the theoretical frame which is created by the report. The theoretical frame consists of the description of the nurse's task description in an artery cannulation. It also includes the nursing principles which are highlighted in the process. The script was written in accordance with the process according to Jouko Aaltonen.

The educational video was made based on the written script. The intention of the educational video is to be used as a teaching aid. It can be used for teaching the nursing students as well as an orientation tool for the new employees.