Bluesharjoituksia pianolle New Orleans- ja Chicago-perinteiden hengessä : etydejä ja vinkkejä edistyneemmille, bluesista kiinnostuneille pianisteille

Abstract

Työn tavoitteena oli selvittää, voiko New Orleans- ja Chicago-perinteiden pianobluesissa esiintyviä ilmiöitä eritellä harjoitusetydeiksi. Bluesin ollessa pääosin kuulonvarainen perinne, halusin tietää onko sävelkieli nuotinnettavissa yksinkertaistamatta sitä liikaa, nuottimateriaalin säilyessä lukukelpoisena.

Menetelmänä käytin oman soiton analysointia, sillä olen itse ollut kiinnostunut pianobluesista useita vuosia. Erittelin omassa soitossani esiintyviä ilmiöitä ja työstin niistä harjoitusetydejä. Sen jälkeen pyrin löytämään samantyyppisten ilmiöiden käyttöä bluespianon mestarien levytyksiltä viitteeksi. Tekstiosuudessa kokosin vinkkejä harjoitusten soittoon, ja hain mielipiteilleni vahvistusta alan oppimateriaalista ja julkaisuista. Liitin työhöni myös luvut, jotka esittelevät bluespianon historiaa ja olemassa olevaa, mielestäni laadukasta, opintomateriaalia.

Työn tuloksena syntyi esitysohjeineen yhdeksän etydiä, jotka keskittyvät eri bluespianoilmiöiden harjoitteluun. Ne löytyvät työni liitteistä nuottimateriaalina sekä itse soittaminani esimerkkeinä, jotka latasin Youtubeen. Lisäksi liitin mukaan kaksi tekemääni transkriptiota omien esikuvieni Albert Ammonsin ja Dr. Johnin levytyksistä, jotka sisältävät saman tyyppistä sävelkieltä. Työtä voi käyttää itseopiskeluun, tai opettajan oppimateriaalina edistyneempien oppilaiden opetuksessa.

Työn tavoite onnistui mielestäni, koska harjoitusetydit kuulostavat ääniteliitteessä tyylinmukaisilta, vaikka nuottikuvan luettavuuden takia olenkin yksinkertaistanut joitakin ilmiöitä. Tyyliin perehtymättömälle lienee helpompaa lähestyä pianobluesin sävelkieltä eriteltyjen harjoitusten ollessa levymateriaalin tukena.

The purpose of this study was to find out, if the musical language of New Orleans and Chicago blues piano traditions can be broken down to etudes for practicing. Blues is an aural tradition, so I was concerned if the musical phenomena can be notated readably without simplifying the music too much.

The method I used was to analyze my own blues piano playing, because I have been interested in piano blues for several years. I broke my playing to pieces, which became the subjects for my etudes. At the same time I was trying to find reference material from the recordings of the blues piano masters. In the text part I was giving tips how to play the etudes, I was also searching support to my opinions from piano blues literature and articles. I added chapters about existing, in my opinion high quality blues piano learning material and blues piano history too.

The result of this Thesis was nine etudes for blues piano practice and verbal instructions for performing them. Etudes are included in the attachments of this Thesis on sheet music and on tape on which I recorded them. Recordings can also be found on Youtube. In addition I included two transcriptions of my own ideals Dr. John and Albert Ammons. My Thesis can be used for independent study or as teaching material for advanced students.

Although I had to simplify some musical elements due the readability of sheet music, etudes on tape sound traditional to me. It can be concluded that the musical language of blues piano playing can be broken down to etudes. The Thesis can be helpful, in addition to blues recordings, as learning material for those unfamiliar with the tradition of blues piano.