Methods of patient education on breast cancer patients : post treatment pain

Abstract

Patient education to breast cancer patients on post treatment pain is important since a large number of patients experience this pain. With today’s shorter hospital stays effective patient education is necessary. The purpose of this final project was to describe different methods of patient education used among patients with post breast cancer treatment pain. The aim of this final project was to improve patient education for this group of patients.

Principles of literature review were applied in our final project. The databases used were CINAHL and Medline. Content analysis was used to systematically analyze the seven articles found in the data base search in order to answer the study question.

The results showed internet and computer based patient education, verbal patient education, support group patient education, telephone patient education and written patient education to be the methods of patient education used to educate breast cancer patients on post treatment pain. Internet and computer based patient education was highly researched and a preferred method by many patients.

The results received in this work could be used in nursing education to teach new nurses to make use of various patient education methods in their work directly after graduation. The results can also be used to encourage nurses already in the field to utilize different patient education methods while also improving nurses’ knowledge of currently available patient education methods.

Rintasyöpähoidot aiheuttavat useimmille potilaille kipua ja siksi potilaiden on tärkeää saada kivun hoitoon ohjausta. Tehokas potilasohjaus on tarpeellista myös lyhyiden sairaalassaolojaksojen vuoksi. Tämän työn tarkoituksena on kuvata erilaisia potilasohjauksen menetelmiä koskien rintasyöpähoidon jälkeisiä kipuja. Tavoitteena on parantaa tämän potilasryhmän potilasohjausta.

Tässä työssä aikaisempaa tutkimustietoa haettiin CINAHL ja Medline tietokannoista. Valitut artikkelit (n = 7) analysoitiin sisällönanalyysin periaatteiden mukaisesti etsimällä vastausta tutkimuskysymykseen.

Tulokset osoittivat, että internet- ja tietokonepohjainen potilasohjaus, suullinen potilasohjaus, tukiryhmäohjaus, puhelinohjaus ja kirjallinen potilasohjaus ovat menetelmiä, joita käytetään rintasyöpäpotilaiden ohjauksessa hoidon jälkeen. Internetpohjainen potilasohjausta oli tutkittu eniten ja monet potilaat kokivat tämän menetelmän hyväksi. Tämän työn tuloksia voidaan käyttää esimerkiksi sairaanhoitajakoulutuksessa opetettaessa potilasohjausmenetelmiä. Tuloksia voidaan hyödyntää myös käytännön hoitotyössä.