Lapsen seksuaalisen hyväksikäytön kohtaamisen ammatillisia haasteita

Abstract

Opinnäytetyön kuvaus: Opinnäytetyömme tavoitteena oli selvittää lapsen seksuaaliseen hyväksikäytön kohtaamista, puheeksiottamista ja siihen liittyviä ammattillisia haasteita. Lisäksi tavoitteenamme oli lisätä omia ammatillisia valmiuksiamme kohdata lasten seksuaalista hyväksikäyttöä.

Teoreettinen ja käsitteellinen esittely: Teoriaosuudessa käsittelimme seksuaaliseen hyväksikäyttöön, sen kohtaamiseen, puheeksi ottamiseen sekä työssä jaksamiseen liittyvää teoriaa. Lisäksi käsittelimme lapsen asemaan olennaisesti liittyviä lakeja ja asetuksia.

Metodologinen esittely: Opinnäytetyömme noudattaa kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Empiirisen tutkimuksen toteutimme verkkokyselyn avulla kuudelle työntekijälle, jotka kohtaavat työssään seksuaalisesti hyväksikäytettyjä. Kyselystämme saamia vastauksia olemme käsitelleet teorian tukena.

Keskeiset tutkimustulokset: Lapsen seksuaalisen hyväksikäytön kohtaaminen on ammatillisesti haastavaa ja vaatii työntekijältä erityistietoa seksuaalisen hyväksikäytön luonteesta ja vaikuttavuudesta kokonaisvaltaisesti elämään. Lapsen kehittymättön ilmaisukyky tuo kohtaamiseen ja puheeksi ottamiseen lisähaasteensa.

Johtopäätökset: Työskentely seksuaalisesti hyväksikäytettyjen kanssa on vaativaa ja voimavaroja vievää. Huomiota tulisi kiinnittää puolustuskyvyttömän lapsen asemaan ja äänen kuulemiseen. Lisäksi työntekijöiden on pidettävä huolta omasta hyvinvoinnistaan työskennellessään haastavien asioiden kanssa. Työssäjaksamista edistää tietoisuus seksuaalisen hyväksikäytön teoriasta.

Asiasanat: Seksuaalinen hyväksikäyttö, lapsen asema, kohtaaminen, puheeksi ottaminen, työssä jaksaminen

Thesis description: The aim of our thesis was to explore the encountering of child sexual abuse, bringing it up and to consider professional challenges associated with it. In addition, our goal was to add our own professional abilities to encounter child sexual abuse.

Theoretical summary: In the theoretical part of our thesis we handle theories on sexual abuse, encountering it, bringing it up and coping at work. We also deal with laws and statutes essentially related to the child’s position.

Methodological summary: Our thesis uses a qualitative method. The Empirical part of the research was carried out by using a web survey for six employees who work with the sexually abused. We have handled the answers we got in the survey as a support to the theory.

Main results: Dealing with child’s sexual abuse is professionally challenging and it demands from the workers specialized knowledge about the nature of sexual abuse and how it affects the whole life. More challenges are caused by the child’s immaturity in expressing feelings.

Conclusions: Work with sexually abused children is very demanding and it takes recourses. It is important to call attention to the defenceless child’s position and to hearing out the child. In addition, the employees have to take care of their own wellbeing when working with challenging things. Coping at work is advanced when you know about the theories of sexual abuse.

Key words: Sexual abuse, child’s position, encounter, bring up, coping at work