Palvelumuotoilun hyödyntäminen tilasuunnittelussa: case Walt Campus
Pesonen, Vilva (2022)
Lataukset:
2022
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202202242827
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202202242827
Tiivistelmä
Opinnäytetyö käsitteli oppimisympäristön suunnittelua ja tutki palvelumuotoilun työmenetelmien käyttämisen hyödyllisyyttä tilasuunnittelun näkökulmasta. Kohteena toimi Savonia ammattikorkeakoulun Varkauden Walt Campus, johon toimeksiantajan ohjeiden mukaisesti suunniteltiin entisestä ruokalasta ja siihen yhteydessä olevista tiloista, ammattikeittiöstä ja kokoustilasta, monitoimitila opiskelijoille. Lisäksi opinnäytetyössä käsiteltiin konseptiluontoisesti uudistusehdotuksia kampuksen aulatiloihin.
Suunnittelun aikana opinnäytetyössä käytettiin palvelumuotoilun metodeja, jotka edesauttoivat lopputuloksen saavuttamista. Tavoitteena opinnäytetyössä oli osoittaa palvelumuotoilun hyödyllisyys sisustusarkkitehtuurillisissa suunnitteluprosesseissa ja tilasuunnittelussa ja luoda toimeksiantajalle oppimisympäristökokonaisuus, jossa kaikenlaiset käyttäjät löytäisivät itselleen sopivan työskentely ja/tai opiskelupaikkansa ja joka tilana olisi aikaa kestävä ja Savonian brändiä vahvistava.
Suunnitteluprosessista ja tuloksista kerrottiin opinnäytetyössä visualisointikuvin, tilastollisesti, tekstein ja tutkimuksin. Opinnäytetyön ensimmäinen osuus käsitteli palvelumuotoilua ja sitä, kuinka sen metodeja voitiin tilasuunnittelussa hyödyntää ja toinen osuus itse tilasuunnittelua ja sen aikaansaannoksia. This thesis approaches interior and space design from the point of view of service design. Its goal is to study the methods of service design that can be utilized to create better functioning spaces. The commissioner of this thesis is the Savonia University of Applied Sciences’ Walt Campus. The commissioner wished for new ideas and alternative proposals for their current educational spaces: an old cafeteria and two smaller spaces that are connected to it via three hallways.
During the planning phase of this thesis, the designer used various methods of service design and theory; these are presented in the first part of the thesis. The second part covers more of the actual interior design and its outcome.
The presentation includes self-made visual images, renderings of the designed spaces, technical drawings, results from the stakeholder's user experience questionnaire and the overall theory on which the space design is based on.
Suunnittelun aikana opinnäytetyössä käytettiin palvelumuotoilun metodeja, jotka edesauttoivat lopputuloksen saavuttamista. Tavoitteena opinnäytetyössä oli osoittaa palvelumuotoilun hyödyllisyys sisustusarkkitehtuurillisissa suunnitteluprosesseissa ja tilasuunnittelussa ja luoda toimeksiantajalle oppimisympäristökokonaisuus, jossa kaikenlaiset käyttäjät löytäisivät itselleen sopivan työskentely ja/tai opiskelupaikkansa ja joka tilana olisi aikaa kestävä ja Savonian brändiä vahvistava.
Suunnitteluprosessista ja tuloksista kerrottiin opinnäytetyössä visualisointikuvin, tilastollisesti, tekstein ja tutkimuksin. Opinnäytetyön ensimmäinen osuus käsitteli palvelumuotoilua ja sitä, kuinka sen metodeja voitiin tilasuunnittelussa hyödyntää ja toinen osuus itse tilasuunnittelua ja sen aikaansaannoksia.
During the planning phase of this thesis, the designer used various methods of service design and theory; these are presented in the first part of the thesis. The second part covers more of the actual interior design and its outcome.
The presentation includes self-made visual images, renderings of the designed spaces, technical drawings, results from the stakeholder's user experience questionnaire and the overall theory on which the space design is based on.