Rakenneterästen korroosio ja korroosionesto : Opetusmateriaali ammattiopistoihin

Abstract

Insinöörityön tavoitteena oli koota opetusmateriaali toisen asteen ammatilliseen opetukseen rakenneterästen korroosiosta ja korroosionestosta. Työ muodostuu kahdesta kokonaisuudesta: teoriaosasta ja varsinaisesta opetusmateriaalista.

Työn teoriaosuuteen kuului perehtyminen pintakäsittelyalan perustutkintoon ja teräsrakentamisen keskeisiin standardeihin. Työssä selvitettiin lisäksi alan työtehtävissä vaadittua ammattitaitoa haastattelututkimuksen avulla. Varsinaisessa opetusmateriaalissa tarkoituk-sena oli käsitellä korroosioneston keskeiset aihealueet ja esittää ne opetusta tukevassa muodossa. Tämän takia insinöörityössä tutustuttiin opetusmateriaalin rooliin oppimisessa ja alan aikaisempiin opetusmateriaaleihin.

Insinöörityön tuloksena syntyi 49-sivuinen oppikirjateksti, joka tulee muodostamaan yhden luvun työn tilaajan, Teräsrakenneyhdistyksen, julkaisemaan teräsrakentamisen oppikirjaan. Oppikirjatekstissä käsiteltiin rakenneteräkset, korroosio, korroosionestomaalaus ja sinkitys.

Työn tuloksena saatiin selville, että korroosionestoalan pintakäsittelytehtävissä tarvitaan niin käytännön taitoja kuin teoriaosaamista. Lisäksi havaittiin, että pintakäsittelyalan perustutkinnossa esitetyt ammattitaitovaatimukset vastaavat hyvin työelämän vaatimuksia. Työelämän kannalta työntekijän tärkeimpiä ominaisuuksia ovat oppimishalukkuus, oma-aloitteisuus ja kiinnostus työntekoon.

The aim of this thesis was to create a study material about corrosion and corrosion preven-tion of structural steels to be utilized in vocational education. The thesis consists two sec-tions: the first section focuses on theoretical background, whilst the second section consists of the actual study material.

In the first section the nationwide curriculum for the field of surface treatment and the es-sential standards of steel construction were examined. To determinate professional skills required in the field of surface treatment an interview study was conducted. The object of the study material was to cover the essential subjects of corrosion prevention in a format which supports learning. In order to achieve the object, the role of a study material in a process of learning and the previous publications of the field were studied.

As a result of the thesis a study material containing 49 pages was compiled. The material will form a chapter in a study book dealing with steel construction, which will be published by the subscriber of the thesis. In the study material subjects structural steel, corrosion, corrosion prevention painting, hot-dip galvanization and thermal spraying were covered.

In this thesis it was found out that both professional skills and theoretical knowledge are needed on duties of corrosion prevention. In addition it was observed that the nationwide curriculum for the field of surface treatment meets well with the requirements needed on the duties of the field. However, from the perspective of an employer, the most important attributes of an employee are initiative, willingness to learn and interest to work.