Kulttuurituotannon alumnitoiminnan kehittämishanke

Abstract

Opinnäytetyö on kartoitus Metropolian Kulttuurituotannon alumnitoiminnan kysynnästä ja pohjatyö alumnitoiminnan kehittämishankkeelle. Tavoitteena on kartoituksen pohjalta esittää toteuttamiskelpoisia konkreettisia ideoita alumnitoiminalle kartoituksen pohjalta ja keinoja niiden toteuttamiseen tulevaisuudessa. Alumnitoimintaa tarkastellaan mentoroinnin viitekehyksessä. Näiden pohjalta pyrin selvittämään miten mentorointia voitaisiin soveltaa kulttuurituotannon koulutusohjelman alumnitoiminnassa ja minkä tyyppiselle alumnitoiminalle on tarvetta. Työ on osa Metropolian kulttuurituotannon alumnitoiminnan kehittämishanketta.

Tutkimusmenetelminä käytetään kyselyä, aivoriihtä ja World Café menetelmää. Kysely toteutettiin Survey Monkey sivustolla ja siihen vastasi Metropolian kulttuurituotannon koulutusohjelman alumnit. Aivoriihi pidettiin kuudelle ihmiselle, jotka kaikki opiskelevat tai ovat opiskelleet eri korkeakouluissa. World Café toteutettiin Metropolian opetustiloissa kulttuurituotannon opiskelijoille.

Tulosten perusteella sekä Metropolian kulttuurituotannon opiskelijat, että alumnit toivovat alumnitoiminnalta niin erilaista opetustoimintaa kuin rentoja tapahtumia, jotka mahdollistavat verkostoitumisen opiskelijoiden ja alumnien välillä. Opiskelijoiden yhdeksi tärkeimmäksi toiveeksi nousi ura- tai rekrypäivä, jossa kulttuurialan toimijat voisivat esitellä toimintaansa ja työmahdollisuuksiaan. Alumnit ovat pääosin kiinnostuneita osallistumaan koulutusohjelman toimintaan. Erityisesti kiinnostavat erilaiset seminaarit (niin kuuntelijoina kuin luennoitsijoina), liiketalouteen ja yrittäjyyteen liittyvä täydennyskoulutus sekä opiskelijoiden mentorointi. Mentorointia pidettiin sekä opiskelijoiden, että alumnien keskuudessa positiivisena ideana ja sen uskottiin tukevan mm. oman urapolun suunnittelua ja ammatti-identiteetin muodostumista.

This bachelors thesis is a survey of the present demand of alumni activities in Metropolia Universitys faculty of culture management. My aim is to present potential and viable ideas for future alumni activities and suggestions to their implementation. The theoretical context of this thesis consists of information on mentoring theories which I have gathered from literature and of ideas for alumni activities and its development. Based on these studies my goal is to find out how mentoring can be applied in culture management alumni activities and what kind of activities the students and alumni consider useful. This thesis is a part of Metropolia Universitys culture management alumni activity development project.

Research methods are a survey, brainstorming and the World Café method. The survey was held on the Survey Monkey webpage and its target group was the alumni of Metropolias faculty of culture management. Six students from different universities took part to the brainstorming and a group of 12 culture management students took part to World Cafe that was held in a classroom during a school day.

Based on my research both alumni and students of culture management believe the best kind of alumni activities consist not only of a variety of seminars and lectures but also of parties and relaxed events that provide a good environment for networking between students and alumni. Most importantly students suggested a career day to be held once a year were companies can present themselves and job opportunities for students. The culture management alumni are mostly interested in alumni activities. The most popular forms of activity seem to be seminars (both as listeners and lecturers), additional training in business and entrepreneurship and mentoring students. Both students and alumni thought mentoring would be a good method to support students’ professional identities and planning their career paths.