Opiskelijoiden ohjauksen kehittäminen opetustyömaalla ja opetustyömaan laadunvarmistussuunnitelman päivittäminen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Savon ammatti- ja aikuisopiston opetustyömaan opiskelijoiden ohjausta eri työvaiheissa sekä päivittää opetustyömaan laadunvarmistussuunnitelma. Työ koostuu kolmesta kokonaisuudesta: työvaiheiden tehtävänsuunnittelusta, työvaiheiden johtamisesta sekä laadunvarmistuksesta. Tarkoituksena oli luoda ohjaavien opettajien avuksi yksinkertaisia työkaluja, joiden avulla opetuksen tehokkuutta eri työvaiheissa saadaan lisättyä.

Opinnäytetyö kohdistui ulkoseinien ja vesikaton puurunkotöihin, joihin laadittiin opinnäytetyön tuloksena tehtävä-suunnitelmat. Suunnitelmat käsittävät työvaiheen aloitusedellytykset, laatuvaatimukset, työturvallisuuden, kustan-nukset sekä aikataulun. Tehtäväsuunnitelmista tehtiin yksinkertaiset, jotta ne sopisivat opettajien lisäksi myös oppi-laiden käyttöön. Tarkoituksena oli, että oppilaat voisivat parantaa omaa osaamistaan suunnitelmien avulla. Laaduk-kaan rakentamisen varmistamiseksi opinnäytetyössä suunniteltiin työvaiheiden aloituspalaveriin, mallitöihin, tarkas-tuksiin ja vastaanottoon ohjeita sekä tarkastuskortteja, jotka sopisivat sekä ohjaavien opettajien että oppilaiden käyttöön.

Opetustyömaan laadunvarmistussuunnitelma päivitettiin vastaamaan nykyisiä työmaan tietoja. Lisäksi suunnitelma tehtiin hieman laajemmaksi, jotta työvaiheiden laadunvarmistus voidaan taata paremmin. Laadunvarmistussuunni-telmaan päivitettiin koko työmaata koskeva vastuunjakotaulukko, laadunvarmistusmatriisi sekä potentiaalisten on-gelmien analyysitaulukko. Lisäksi uutena laadunvarmistuskeinona laadittiin ulkoseinän ja vesikaton työvaiheisiin omat potentiaalisten ongelmien analyysit.

The aim of this thesis was to develop the guidance of students at the training sites at the Savo vocational school and to update the quality assurance plan of the sites. The thesis consisted of three parts: planning and leading of the stages of work and the quality control. The purpose was to create tools for teachers to improve the efficiency of teaching.

The thesis focused on the external walls and the roof timber-frame for which working plans were drawn up as a result of this thesis. The plans consisted of the initial conditions for the stages of work, the quality requirements, safety, the costs and the schedules. The working plans were meant to be simple so that they would be suitable for teachers as well as for students. The purpose was that students could improve their skills by using the plans. To ensure the quality of building, instructions and checking cards were designed to be used in meetings, models and checkups. These tools would be suitable for teachers as well as for students.

The quality assurance plan of the training site was updated to reflect the current situation. In addition, the plan was made a bit wider to ensure the quality assurance plan of the stages of work. The liability distribution concerning the whole site, the quality assurance matrix and the analysis of potential problems were all updated in the quality assurance plan. Also the analysis of potential problems in external walls and roof works was prepared as a new tool for assuring the quality.