Radiografiatyön prosessi thorax-tutkimuksessa

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tuotettiin opetusmateriaalia aiheesta radiografiatyön prosessi thorax-tutkimuksessa röntgenhoitajaopiskelijoille. Kehittämistyönä toteutettuna opinnäytetyö koostui tuotoksesta sekä raportointiosiosta. Tuotoksen valmis versio tuli Savonia-ammattikorkeakoulun radiografian ja sädehoidon aineopettajien käyttöön. Tuotokseen sisällytettiin havainnollistavaa valokuvamateriaalia aiheesta. Toteutukseen käytettiin PowerPoint 2010 ohjelmaa. Tuotettu opetusmateriaali on käyttökelpoinen koulutusohjelman missä tahansa vaiheessa, mutta se suunnattiin havainnollistamaan röntgenhoitajan työnkuvaa ensisijaisesti uusille opiskelijoille.

Työn tarkoituksena oli looginen ja selventävä multimediatuotos kerätystä materiaalista. Tavoitteena oli selkeyttää röntgenhoitajan työssä tarvittavaa ajatusmallia, radiografiatyön prosessia uusille röntgenhoitajaopiskelijoille.

Prosessimainen ajatusmalli tarkoittaa työn jakamista vaiheisiin, jotka saavuttamalla pääsee hyvään lopputulokseen tutkimuksessa. Radiografiatyön prosessi on jaettu kolmeen osa-alueeseen. Osa-alueet ovat suunnitteluvaihe, toteutusvaihe ja arviointivaihe. Työhön liittyviä tehtäviä luonnehtivat turvallisuusvastuu ja optimoiva päätöksenteko kaikilla edellä mainituilla työn osa-alueilla. Prosessissa yksi tärkeimmistä työvälineistä on lähete, jonka avulla röntgenhoitaja suunnittelee ja toteuttaa tutkimuksen tärkeät päätökset. Lähete ohjaa tutkimusta, ja lähetteellä röntgenlääkäri oikeuttaa tutkimuksen.

Teoreettinen viitekehys koottiin viimeisintä lähdemateriaalia käyttäen. Teorian luotettavuuden kannalta lähteitä haettiin myös ulkomaalaisista teoksista. Tiedonhaku toteutettiin internetsivustoja apuna käyttäen mm. Google Scholar -hakupalvelulla, mutta lähteinä käytettiin myös jo opintojen aikana hyväksi havaittuja teoksia kuten Radiologia-kirjaa.

This thesis produced educational material about the radiography process in thoracic examination. This thesis was functional and contains a product and a report. The finished product will be a part of the teaching materials in the Degree Programme of Radiotherapy and Radiation Therapy in Savonia University of Applied Sciences. The product contains visualizing material in the form of photos. The product was created using the PowerPoint 2010 version. The teaching material could be utilized at any point of the degree program, but the main focus is to demonstrate the radiographers’ profession to the freshmen.

The purpose of this study was to produce a logical and clear multimedia presentation of radiography process in thoracic examination. The objective was to clarify the thinking process in radiographers’ profession for the freshmen.

In this thesis, thinking process refers to separating an assignment into different phases. Separated working phases encourage a good and controlled outcome. Radiography process is divided into three phases. The phases are: planning phase, execution phase and evaluation phase. Work related a are defined by safety responsibility and decisional optimization in all the phases mentioned before. One of the main tools of the process is a referral. Radiographer plans and executes important decisions of the examination based on the referral. The referral guides examination and the radiologist justifies it.

The theoretical framework of this thesis was collected by using recent sources. To assure authenticity, sources were also searched from foreign studies. Information retrieval was carried out using the Internet and search engine like Google Scholar. Some of the sources are already used in the curriculum, for example the book Radiologia.