Leikki-ikäisten lasten sairaalapelkojen ennaltaehkäiseminen ennen kirurgisia toimenpiteitä päiväkirurgian yksikössä : Opaslehtinen 4-6-vuotiaiden lasten vanhemmille

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä Vaasan keskussairaalan päiväkirurgian yksikköön opaslehtinen leikki-ikäisten 4-6-vuotiaiden lasten sairaalapelkojen ennaltaehkäisemisestä ennen kirurgisia toimenpiteitä. Aiheeseen päädyttiin sen kiinnostavuuden ja tarpeellisuuden vuoksi. Tarkoituksena oli ennaltaehkäistä ja vähentää lasten kirurgisiin toimenpiteisiin liittyviä pelkoja siten, että lapsilla on turvallinen olo toimenpiteeseen mentäessä ja heidän on helpompi mennä myös myöhemmin elämänsä aikana sairaalaan. Lasten ja heidän vanhempiensa ohjauksella on suuri merkitys tämän tarkoituksen toteutumisessa. Tavoitteena oli kehittää lasten hoitotyötä leikki-ikäisten lasten sairaalapelkoja vähentämällä, lisätä vanhempien tietämystä omasta roolistaan sairaalapelkoihin liittyen ja turvata lapselle hyvä kokemus kirurgisesta toimenpiteestä. Tutkimuksen keskeisiä käsitteitä ovat leikki-ikäinen lapsi, sairaalapelko, vanhempien rooli ja ohjaus hoitotyössä. Teoreettiseen viitekehykseen liittyvää tutkimustietoa haettiin Medicistä, Melindasta ja PubMedista sekä hoitotieteellisistä tutkimuksista. Tutkimukseen haastateltiin maaliskuussa 2014 Vaasan keskussairaalan päiväkirurgian yksikön sairaanhoitajia (n=4). Sairaanhoitajien haastattelut toteutettiin yksilöhaastatteluina. Haastateltavilta tiedusteltiin, mitä hyvää ja mitä kehitettävää opaslehtisessä oli, ja uskoiko hoitaja opaslehtisestä olevan hyötyä lasten sairaalapelkojen ennaltaehkäisemisessä. Haastatteluissa ilmeni, että opaslehtisestä tuli monipuolinen ja informatiivinen kokonaisuus. Opaslehtisestä uskottiin olevan hyötyä lasten sairaalapelkojen ennaltaehkäisemisessä.

The purpose of this practice-based bachelor's thesis was to make a guidebook about the prevention of pre-school children's hospital fears before surgical procedures in the day surgery unit in Vaasa Central Hospital. The topic was chosen because it was interesting and there is a need for this kind of guidebook. The purpose was to prevent and reduce children's fears regarding surgical procedures so children can feel safe when going to an operation and it is easier for them to go to the hospital later again. Educating children and their parents has a significant role in this. The aim was to develop paediatric nursing by reducing pre-school children's hospital fears, to add parents' knowledge of their own role regarding hospital fears and to ensure that the child has a good and positive experience of the surgical procedure she/he has.

The central concepts of this study are a pre-school child, a hospital fear, the role of parents and patient education in nursing. Theoretical information was searched in Medic, Melinda and PubMed –databases and also in nursing science literature. In March 2014 four nurses (n=4) in the day surgery unit in Vaasa Central Hospital were interviewed for the study.

The interviews were conducted as individual interviews. The interviewees were asked what was good in the guidebook, if there was something that could be developed and whether the nurses believed that the guidebook was useful in preventing hospital fears among children. It can be said that the guidebook became a diverse and informative entity. The guidebook was considered to be useful for the prevention of hospital fears among children..