Nuoret foorumilla Vaalassa : Vaalan nuorisofoorumin loppuraportti

Abstract

Vaalan Nuorisofoorumi oli yksi SOHVI-hankkeen osahankkeista. SOHVI-hankkeen tarkoituksena oli kerätä kokemustietoa hyvinvoinnista eri asiakas- ja kansalaisryhmiltä. Kehittämistehtävämme tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa Vaalassa pidettävä Nuori-sofoorumipäivä. Päivän tavoitteena oli nuorten osallisuuden edistäminen ja aktiivinen kansalaisuus.

Teimme kirjallisuuskatsauksen, jossa tarkastellaan lasten ja nuorten hyvinvointia, hy-vinvointitiedon tuottamista, asiakaslähtöisyyttä ja asiakasymmärrystä. Näin saimme taustatietoa kehittämistehtäväämme. Vaalan Nuorisofoorumipäivä toteutettiin 29.5.2013 Vaalan yhtenäiskoululla. Nuorisofoorumi toteutettiin osallistavilla ja toiminnallisilla työmenetelmillä. Yhteistyökumppaneita tämän kehittämistehtävän suunnittelussa ja to-teutuksessa oli Oulun Seudun Ammattikorkeakoulun (Oamk) toimintaterapeutti-, sai-raanhoitaja-, sosionomi- ja suuhygienistiopiskelijoita sekä Vaalan kunnan vapaa-aikatoimen johtaja ja vapaa-aikaohjaaja. Oamkin opiskelijat suunnittelivat ja toteuttivat toiminnalliset ja osallistavat toimintapisteet, joiden aiheet valitsivat Vaalan nuoret. Tässä kehittämistehtävässä kuvaamme Vaalan Nuorisofoorumipäivän suunnittelua, toteutusta ja niiden arviointia.

Kehittämistehtävämme tuloksena oli Vaalan nuorisofoorumipäivä, joka oli luonteeltaan toiminnallinen ja nuoria osallistava. Toimintapäivä rakentui yhdessä tekemisestä, oppi-misesta ja oivaltamisesta. Oamkin opiskelijat tuottivat toiminnallisia ja osallistavia toi-mintapisteitä hyvinvointiin ja terveyteen liittyvillä osa-alueilla. Lisäksi tuloksena oli Oamkin ja Vaalan kunnan toimijoiden yhteistyön jatkuminen Vaalan nuorisofoorumi-päivän toteuttamiseksi vuosittain. Tukiryhmiltä ja Vaalan yhtenäiskoulun 8.-9.-luokkalaisilta saamamme palautteen mukaan Vaalan nuorisofoorumipäivä oli onnistunut tapahtuma. Päivän suunnittelun ja toteutuksen haasteina olivat tiukka aikataulu sekä tie-donkulun ongelmat. Näihin tulisi kiinnittää jatkossa aiempaa enemmän huomiota. Mikäli yhteistyökumppaneiden määrä päivän toteuttamiseksi lisääntyy merkittävästi esimerkiksi ulkopuolisilla asiantuntijoilla, tulee yhteistoimintaan ja suunnitteluun varata huo-mattavasti enemmän aikaa. Tulevaisuutta ajatellen on tärkeää, että nuorten osallisuuden kokemukset ja vaikuttamismahdollisuudet huomioidaan ja erityisesti tiedostetaan lasten ja nuorten kanssa työskenneltäessä. Näin voimme saada nuorista aktiivisia osallistujia ja myöhemmin aktiivisia kansalaisia.

Asiasanat: hyvinvointi, hyvinvointitiedon tuottaminen, asiakaslähtöisyys, asiakasymmärrys

The youth forum of Vaala municipality was part of the SOHVI project. The aim of the SOHVI project was to collect experimental data of wellbeing from different groups of customers and citizens. Our thesis project aimed to promote youth participation and ac-tive citizenship.

We made a literature review of children’s and young people’s well-being, the production of wellness information, customer orientation and customer understanding. We used this as our background information. The youth forum was arranged on 29 May 2013 in Vaala comprehensive school, using inclusive and functional working methods. Our partners in planning and implementation were the Oulu University of Applied Sciences (OAMK) students of occupational therapy, nursing, social work and dental hygiene as well as the leisure activities director and counsellor of Vaala municipality. The OAMK students planned and arranged the functional and practical activity points, for which the young people chose the topics. In this thesis we describe the planning, implementation and evaluation of the Vaala youth forum.

The outcome of our thesis project was the Vaala youth forum, which was a practical and functional event. It aimed at cooperation, learning and insight. The OAMK students ar-ranged practical and functional activity points related to wellbeing and health. This re-sulted in a decision to continue co-operation between OAMK and Vaala municipality and to arrange a similar youth forum annually. Feedback from the support groups and the participating eighth and ninth graders was positive. The main challenge in planning and implementation was the tight schedule and problems in the flow of information. This should be given more attention in the future. If there are more partners, such as outside experts, more time should be reserved for planning and cooperation. It will be important in the future to pay attention to young people´s experiences of inclusion and participation generally and particularly when working with children and young people. This is how we can make our young people active participants and, later on, active citi-zen.

Keywords: Wellbeing, production of wellness information, customer orientation, customer understanding