Johdatus aurinkosähköjärjestelmiin - itsenäisesti suoritettava verkkokurssi toisen asteen opiskelijoille
Välke, Matti (2022)
Välke, Matti
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205118685
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205118685
Tiivistelmä
Tämän FrEE-hankkeelle toteutetun insinöörityön tavoitteena oli luoda toisen asteen opiskelijoille suunnattu itsenäisesti suoritettava verkkokurssi, joka tutustuttaa opiskelijat aurinkosähköjärjestelmien periaatteisiin ja niiden parissa työskentelyyn. Verkkokurssin avulla pyritään lisäämään aurinkosähköjärjestelmiin liittyvää osaamista ja täyttämään yritysten kasvavaa osaavan työvoiman tarvetta.
Verkkokurssi toteutettiin Moodle-oppimisalustalle, jossa käytettiin H5P-lisäosaa materiaalin esitykseen. Oppimateriaalin tuottamiseksi tutustuttiin laajasti sekä aurinkosähköä että oppimismuotoilua käsitteleviin teoksiin. Oppimateriaalissa käytetty havainnollistava ja aiheita selventävä kuvitus tehtiin mahdollisimman pitkälti itse käyttäen apuna Adobe Photoshop -kuvankäsittelyohjelmaa.
Kurssista teetettiin pienelle testiryhmälle koekäyttö sen toiminnan testaamiseksi. Testiryhmään ei tässä vaiheessa löytynyt yhtään varsinaista kohderyhmää edustavaa henkilöä ja ryhmän koko jäi muutenkin varsin pieneksi. Testiryhmältä saatiin kuitenkin toivottua palautetta ja parannusehdotuksia, joilla kurssia pystytään jatkokehittämään paremman oppimiskokemuksen takaamiseksi. Kurssin sisältöä arvioitiin myös siihen tarkoitetuilla verkkokurssin tarkistuslistoilla, ja todettiin sen täyttävän monet sille asetetuista vaatimuksista melko hyvin.
Testiryhmän ja tarkistuslistojen avulla kurssin sisältöä tullaan jatkossa kehittämään ja havaittuja huomiokohteita korjaamaan. Kurssin työtilassa tapahtuvan navigoinnin osalta ilmeni tarvetta paremmalle ohjeistukselle, ja alakohtaista termistöä tulisi selventää tarkemmin. Kurssin sisältöön ja toteutustapaan oltiin kuitenkin jo nyt tyytyväisiä ja kurssi täyttää suurimman osan sille suunnitteluvaiheessa asetetuista vaatimuksista.
Verkkokurssi toteutettiin Moodle-oppimisalustalle, jossa käytettiin H5P-lisäosaa materiaalin esitykseen. Oppimateriaalin tuottamiseksi tutustuttiin laajasti sekä aurinkosähköä että oppimismuotoilua käsitteleviin teoksiin. Oppimateriaalissa käytetty havainnollistava ja aiheita selventävä kuvitus tehtiin mahdollisimman pitkälti itse käyttäen apuna Adobe Photoshop -kuvankäsittelyohjelmaa.
Kurssista teetettiin pienelle testiryhmälle koekäyttö sen toiminnan testaamiseksi. Testiryhmään ei tässä vaiheessa löytynyt yhtään varsinaista kohderyhmää edustavaa henkilöä ja ryhmän koko jäi muutenkin varsin pieneksi. Testiryhmältä saatiin kuitenkin toivottua palautetta ja parannusehdotuksia, joilla kurssia pystytään jatkokehittämään paremman oppimiskokemuksen takaamiseksi. Kurssin sisältöä arvioitiin myös siihen tarkoitetuilla verkkokurssin tarkistuslistoilla, ja todettiin sen täyttävän monet sille asetetuista vaatimuksista melko hyvin.
Testiryhmän ja tarkistuslistojen avulla kurssin sisältöä tullaan jatkossa kehittämään ja havaittuja huomiokohteita korjaamaan. Kurssin työtilassa tapahtuvan navigoinnin osalta ilmeni tarvetta paremmalle ohjeistukselle, ja alakohtaista termistöä tulisi selventää tarkemmin. Kurssin sisältöön ja toteutustapaan oltiin kuitenkin jo nyt tyytyväisiä ja kurssi täyttää suurimman osan sille suunnitteluvaiheessa asetetuista vaatimuksista.
