Spirometriatutkimuksen video-oppimateriaali Medikro® Pro -spirometrille
Tiuraniemi, Nina; Vasileva, Valentina (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205128769
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205128769
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia selkeä ja yksinkertainen video-oppimateriaali Metropolia Ammattikorkeakoulun bioanalyytikko-opiskelijoille. Video-oppimateriaalin tilaajalta, Metropolia Ammattikorkeakoululta, puuttui Medikro® Pro -spirometrista sen käytön toimintaa kuvaava video. Videon tavoitteena oli lisätä opiskelijoiden valmiuksia harjoitella laadukkaiden spirometriatutkimusten tekemistä kliinisen fysiologian kurssilla. Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena syntyi video-oppimateriaali Medikro® Pro -spirometrille. Video on ensisijaisesti suunnattu bioanalyytikko-opiskelijoille, mutta on myös muiden sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden käytettävissä.
Spirometriatutkimus on keuhkojen toimintakoe, jonka avulla selvitetään ilmanvirtausta hengitysteissä, keuhkotilavuuksia ja -kapasiteetteja, mahdollisia keuhkojen toimintahäiriöitä sekä toimintahäiriöiden vaikeusasteita. Tärkeimmät aiheet tutkimuksen tekemiseen ovat astman ja keuhkoahtaumataudin diagnostiikka ja seuranta sekä työkyvyn ja leikkauspotilaiden leikkausriskin arviointi. Laitteen käytön hallitseminen ja oikeaoppisesti tehty tutkimus on edellytys laadukkaille spirometria-tuloksille.
Opinnäytetyön lähteinä käytettiin tietokannoista löytyviä uusimpia kansainvälisiä ja kotimaisia tutkimuksia ja artikkeleita, spirometria-aiheista tietokirjallisuutta ja Labquality Oy:n vuonna 2021 julkaisemaa uudistettua Spirometria ja PEF-mittausten suoritus ja tulkinta -erillislehteä. Video-oppimateriaalin laatimisen tukena käytettiin hyvästä video-oppimateriaalista tehtyjä tutkimuksia sekä Medikro® Pro -spirometrin omaa käyttöopasta ja Medikro Oy:n verkkosivuja.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyi 6.57 minuutin pituinen video-oppimateriaali Medikro® Pro -spirometriaohjelman käytöstä. Video keskittyy spirometrialaitteistoon, sen ohjelman käyttämiseen sekä hitaan ja nopean vitaalikapasiteettipuhalluksen oikeaoppiseen suorittamiseen. Video editoitiin Da Vinci Resolve 17 -ohjelmalla ja se on tallennettu muistitikulle.
Video-oppimateriaali julkistettiin kliinisen fysiologian kurssilla, jossa kurssin opiskelijat antoivat siitä kyselyn avulla palautetta. Palautteesta kävi ilmi, että video oli kurssin kannalta hyödyllinen ja siihen oltiin tyytyväisiä. Opiskelijat myös kokivat osaavansa käyttää Medikro® Pro-ohjelmaa näkemänsä videon perusteella.
Spirometriatutkimus on keuhkojen toimintakoe, jonka avulla selvitetään ilmanvirtausta hengitysteissä, keuhkotilavuuksia ja -kapasiteetteja, mahdollisia keuhkojen toimintahäiriöitä sekä toimintahäiriöiden vaikeusasteita. Tärkeimmät aiheet tutkimuksen tekemiseen ovat astman ja keuhkoahtaumataudin diagnostiikka ja seuranta sekä työkyvyn ja leikkauspotilaiden leikkausriskin arviointi. Laitteen käytön hallitseminen ja oikeaoppisesti tehty tutkimus on edellytys laadukkaille spirometria-tuloksille.
Opinnäytetyön lähteinä käytettiin tietokannoista löytyviä uusimpia kansainvälisiä ja kotimaisia tutkimuksia ja artikkeleita, spirometria-aiheista tietokirjallisuutta ja Labquality Oy:n vuonna 2021 julkaisemaa uudistettua Spirometria ja PEF-mittausten suoritus ja tulkinta -erillislehteä. Video-oppimateriaalin laatimisen tukena käytettiin hyvästä video-oppimateriaalista tehtyjä tutkimuksia sekä Medikro® Pro -spirometrin omaa käyttöopasta ja Medikro Oy:n verkkosivuja.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyi 6.57 minuutin pituinen video-oppimateriaali Medikro® Pro -spirometriaohjelman käytöstä. Video keskittyy spirometrialaitteistoon, sen ohjelman käyttämiseen sekä hitaan ja nopean vitaalikapasiteettipuhalluksen oikeaoppiseen suorittamiseen. Video editoitiin Da Vinci Resolve 17 -ohjelmalla ja se on tallennettu muistitikulle.
Video-oppimateriaali julkistettiin kliinisen fysiologian kurssilla, jossa kurssin opiskelijat antoivat siitä kyselyn avulla palautetta. Palautteesta kävi ilmi, että video oli kurssin kannalta hyödyllinen ja siihen oltiin tyytyväisiä. Opiskelijat myös kokivat osaavansa käyttää Medikro® Pro-ohjelmaa näkemänsä videon perusteella.