Varhaiskasvatusikäisten lasten tunnetaidot: opas vanhemmille

Abstract

Opinnäytetyössä laadittiin tunnetaito-opas varhaiskasvatusikäisten lasten vanhemmille. Toimeksiantajalla ei ollut vielä opasta lasten tunnetaidoista vanhemmille, mutta tarve sellaiselle oli kuitenkin olemassa. Tavoitteena oli koota vanhemmille opas, josta vanhemmat saavat halutessaan tukea, ohjausta ja varmuutta lasten tunnetaitojen kanssa toimimiseen.

Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä. Toimeksiantajana opinnäytetyössä oli iisalmelainen päiväkoti Simpukka. Päiväkoti Simpukassa tunnetaidot ja tunnetaitokasvatus ovat olleet isossa roolissa viimeaikaisessa varhaiskasvatuksen toiminnassa. Opinnäytetyössä laadittiin opas, jossa käsitellään lasten tunnetaitoja ja sitä, kuinka niitä voidaan kehittää. Kehittämistyön tavoitteena on esitellä tunnetaitoja ja niiden tärkeyttä lapsen kehitykselle sekä vanhempien kasvatustyölle. Tietoa oppaaseen etsittiin tutustumalla aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen ja haastattelemalla varhaiskasvatuksen erityisopettajaa. Kehittämistyössä oppaan laatimisessa sovellettiin tuotteistamisprosessia.

Opinnäytetyön tuloksena luotiin opas tunnetaidoista, sekä teoriapohjainen raportti. Raportissa käsiteltiin tunteiden teoreettista puolta, tunnetaitoja ja -kasvatusta, sekä kasvatusyhteistyön merkitystä tunnekasvatuksessa. Kasvatuskumppanuus on sitoumus, jossa lapsen huoltajat ja henkilöstö toimivat yhdessä tukeakseen lapsen kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä ja oppimista. Oppaassa on otettu huomioon toimeksiantajan sekä vanhempien toiveet ja kommentit oppaan sisällöstä. Opinnäytetyön valmistuttua Päiväkoti Simpukan vanhemmat saivat sähköisen oppaan käyttöönsä. Vanhemmat pääsevät tutustumaan oppaaseen muksunetin kautta.