Talotekniikan koulutuksen kehittäminen Sedussa
Kuure, Markku; Lahdensuo, Janne (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022060615551
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022060615551
Tiivistelmä
Talotekniikka-alalla tarvittava osaaminen muuttuu jatkuvasti alan kehityksen, uusien materiaalien sekä energiantuotannossa tapahtuvien muutoksien vuoksi. Koulutuksen tulisi pystyä ennakoimaan osaamistarpeen muutokset ja kehittää koulutusta yhteistyössä työelämän kanssa vastaamaan työelämän tarpeita. Tutkimus toteutettiin Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedulle.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, vastaako Sedun talotekniikan koulutus työelämän tarpeita ja miten koulutusta tulisi kehittää. Lisäksi tavoitteena oli luoda ehdotus toimintamallista, jolla koulutus voidaan jatkossa pitää työelämän tarpeita vastaavana.
Tutkimuksessa kuvataan talotekniikan koulutuksen rakennetta, ammatillista koulutusta ohjaavaa lainsäädäntöä sekä koulutuksen kehittämistä. Tutkimusaineisto kerättiin Etelä-Pohjanmaan talotekniikka-alan yrityksille, Sedun opettajille ja valmistuneille opiskelijoille osoitetuilla kyselyillä.
Kyselyjen perusteella saatiin tietoa yritysten tarvitsemasta osaamisesta ja lisäkoulutuksen tarpeesta sekä eri tutkinnon osien koulutuksen järjestämisen edellytyksistä eri kampuksilla. Tulosten perusteella talotekniikan koulutusta voidaan suunnata paremmin työelämän tarpeita vastaavaksi.
Tutkimuksessa luotuja kyselyitä voidaan tulevaisuudessa käyttää pohjana työelämän tarpeiden selvityksessä.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, vastaako Sedun talotekniikan koulutus työelämän tarpeita ja miten koulutusta tulisi kehittää. Lisäksi tavoitteena oli luoda ehdotus toimintamallista, jolla koulutus voidaan jatkossa pitää työelämän tarpeita vastaavana.
Tutkimuksessa kuvataan talotekniikan koulutuksen rakennetta, ammatillista koulutusta ohjaavaa lainsäädäntöä sekä koulutuksen kehittämistä. Tutkimusaineisto kerättiin Etelä-Pohjanmaan talotekniikka-alan yrityksille, Sedun opettajille ja valmistuneille opiskelijoille osoitetuilla kyselyillä.
Kyselyjen perusteella saatiin tietoa yritysten tarvitsemasta osaamisesta ja lisäkoulutuksen tarpeesta sekä eri tutkinnon osien koulutuksen järjestämisen edellytyksistä eri kampuksilla. Tulosten perusteella talotekniikan koulutusta voidaan suunnata paremmin työelämän tarpeita vastaavaksi.
Tutkimuksessa luotuja kyselyitä voidaan tulevaisuudessa käyttää pohjana työelämän tarpeiden selvityksessä.