Kiusaamisen ehkäisy varhaiskasvatuksessa: Kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma Pyhäjärven varhaiskasvatukseen
Majava, Mirka (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022083119742
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022083119742
Tiivistelmä
Suunnitelmallinen, jatkuva ja pitkäjänteinen työ kiusaamisen ehkäisemiseksi ja työrauhan edistämiseksi on osa laadukasta varhaiskasvatusta. Ennaltaehkäisevään työhön tarvitaan kaikilta sitoutumista sekä yhteistä arvopohjaa, yhteisöllisyyteen ja osallisuuteen perustuvaa toimintakulttuuria sekä yhteisesti määriteltyjä toimintatapoja. Suunnitelman kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen on osa ennaltaehkäisevää työtä.
Opinnäytetyön toimeksiantaja on Pyhäjärven varhaiskasvatus. Tavoitteena oli selvittää varhaiskasvatuksen henkilöstön näkemyksiä kiusaamisesta varhaiskasvatuksessa, millä tavalla henkilöstö määrittelee kiusaamisen, sekä minkälaisia toimintatapoja tällä hetkellä yksiköissä on käytössä kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen. Varhaiskasvatuksen henkilöstölle toteutettiin lomakehaastattelu sähköisesti. Opinnäytetyön tutkimus-menetelmänä käytettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Tutkimusaineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Opinnäytetyön kehittämistyönä tuotettiin kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma Pyhäjärven varhaiskasvatukseen.
Tutkimustulosten mukaan Pyhäjärven varhaiskasvatuksen ryhmissä esiintyy kiusaamista usein, joskus tai harvoin. Henkilöstöllä on käytössä erilaisia toimintatapoja kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen, kuten pienryhmätoiminta ja tunnetaitojen harjoitteleminen. Henkilöstön toiveena oli saada yhtenäinen toimintamalli varhaiskasvatukseen sekä lisää tietoutta kiusaamisen ilmiöstä. Kehittämistyönä tuotettuun kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelmaan on käytetty pohjana opinnäytetyön tutkimuksen tuloksia, teoriakirjallisuutta sekä muiden kuntien kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelmia. Suunnitelma tulee varhaiskasvatuksen yhteiseen käyttöön Pyhäjärvellä. Opinnäytetyön jatkokehityksenä huoltajien ja lasten näkemyksiä kiusaamisesta varhaiskasvatuksessa voisi tutkia, joka edistäisi kodin osallisuutta osana varhaiskasvatuksen toimintaa.
Opinnäytetyön toimeksiantaja on Pyhäjärven varhaiskasvatus. Tavoitteena oli selvittää varhaiskasvatuksen henkilöstön näkemyksiä kiusaamisesta varhaiskasvatuksessa, millä tavalla henkilöstö määrittelee kiusaamisen, sekä minkälaisia toimintatapoja tällä hetkellä yksiköissä on käytössä kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen. Varhaiskasvatuksen henkilöstölle toteutettiin lomakehaastattelu sähköisesti. Opinnäytetyön tutkimus-menetelmänä käytettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Tutkimusaineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Opinnäytetyön kehittämistyönä tuotettiin kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma Pyhäjärven varhaiskasvatukseen.
Tutkimustulosten mukaan Pyhäjärven varhaiskasvatuksen ryhmissä esiintyy kiusaamista usein, joskus tai harvoin. Henkilöstöllä on käytössä erilaisia toimintatapoja kiusaamisen ehkäisyyn ja puuttumiseen, kuten pienryhmätoiminta ja tunnetaitojen harjoitteleminen. Henkilöstön toiveena oli saada yhtenäinen toimintamalli varhaiskasvatukseen sekä lisää tietoutta kiusaamisen ilmiöstä. Kehittämistyönä tuotettuun kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelmaan on käytetty pohjana opinnäytetyön tutkimuksen tuloksia, teoriakirjallisuutta sekä muiden kuntien kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelmia. Suunnitelma tulee varhaiskasvatuksen yhteiseen käyttöön Pyhäjärvellä. Opinnäytetyön jatkokehityksenä huoltajien ja lasten näkemyksiä kiusaamisesta varhaiskasvatuksessa voisi tutkia, joka edistäisi kodin osallisuutta osana varhaiskasvatuksen toimintaa.