Osallistuva tutkimuskumppanuus -mallin käyttöönoton edellytyksiä kuntoutuksen soveltavassa tutkimustoiminnassa

Abstract

Tämän tutkimuksellisen kehittämistyön tarkoituksena oli kehittää osallistuva tutkimuskumppanuus -mallin käyttöönoton edellytyksiä toimijoiden osallistumisen edistämiseksi kuntoutuksen soveltavaan tutkimustoimintaan. Toimintaympäristönä tutkimuksellisessa kehittämistyössä oli Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Metropolia ammattikorkeakoulun REcoRDI -kehittämishanke. Tutkimuksellinen kehittämistyö toteutettiin toimintatutkimuksellisella lähestymistavalla ja aineisto kerättiin laadullisin menetelmin kahdessa aineistonkeruutilaisuudessa. Ensimmäisessä tilaisuudessa aineisto kerättiin kuntoutuksen ammattilaisilta yhteiskehittämisen menetelmin ja toisessa tilaisuudessa kuntoutuksen ammattilaisilta ja kuntoutujilta fokusryhmähaastattelulla. Aineistot analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla.

Tulosten mukaan osallistuva tutkimuskumppanuus -mallin käyttöönoton edellytyksiä olivat riittävät resurssit ja mahdollisuudet kaikilla mallin käyttöönoton toimijoilla. Onnistunut käyttöönotto vaatii aikaa sekä toimijoiden henkilökohtaista motivaatiota. Näiden taustalla vaikuttavat ympäristön arvot ja asenteet sekä toimijoiden väliset suhteet. Ympäristöllä sekä olemassa olevien roolien ja valta-asetelmien muutoksella voidaan tukea ja mahdollistaa onnistunutta käyttöönottoa. Mallin onnistunut käyttöönotto vaatii olemassa olevien toimintakulttuurien ja rakenteiden tarkastelua sekä valmiutta uudistaa näitä. Toimijoilta vaaditaan rohkeutta uuden äärellä sekä luottamuksen vahvistamista tieteeseen ja tutkimukseen ja sitä kautta tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Tuloksia voidaan hyödyntää osallistuva tutkimuskumppanuus -mallin käyttöönotossa, käytössä sekä jatkokehittämisessä tulevaisuudessa. Tulokset antavat suuntaviivoja kuntoutuksen soveltavan tutkimuksen tulevaisuuden toteutuksiin sekä työkaluja parempaan kuntoutujien osallistumisen mahdollistamiseen ja tukemiseen tutkimus- ja kehittämistoiminnassa.